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情洒教育不言悔换来桃李满园春

　　我叫xx，今年28岁，是xx镇xx小学的一名英语代课老师。2008年以来，在教学条件极其落后，工资待遇十分微薄的情况下（每月只有七百元的工资），我就凭着对教育事业的一份执着，对人生价值的不懈追求，扎根乡村，默默耕耘，奋力开创了xx小学英语教学新局面，该校连续3年取得全镇期末调考第一的优异成绩。我也连续荣获“全镇先进教师”“我心目中的好老师”等光荣称号。
　　xx小学地处xx南端，距镇上12公里，是镇南片原有5所村小经布局调整后唯一被保留下来的一所学校，辐射周边4村。2006年秋季，学校根据上级要求准备开英语课，可校长却犯难了，每次向镇中心学校要英语老师，可得到的答复总是“没有”。无奈之下，校长只好临时请人代课，可是每次请来的人总留不住，不是嫌待遇低了就是嫌位置远了，导致英语教学时续时断，步履艰难。
　　2008年暑期，校长经人介绍说我教过英语，便抱着试一试的态度来找我。当时我只有24岁，非常腼腆，在得知来意之后，红着脸轻声说：“让我试试吧。”
　　“学校开出的工资只有460块，这是全镇统一的标准，你愿意接受吗？”贵人不可贱用，校长请人不能说没有诚意，而提供的工资报酬连自己都不好意思说出口，但又不得不当面挑明。
　　我考虑了一下，笑着说：“能把英语教学的担子担起来才是首要的，至于工资的高低，我一时也没顾及那么多。”我的回答大大出人意料，校长非常感动。
　　我要去xx小学教英语的消息传出后，有亲朋好友好心地劝我说：“丫头，别犯傻，代课教师工资低，又没什么奔头，还是别去了！”有的说得更直接：“你又年轻漂亮，到哪找不到个千把块钱的事呀，偏要跑那远到村小教书！”对于这些说法，我并不是没有考虑过。可是，我毕业后更有自己的想法：“工资高低并不是衡量个人价值的唯一标准，只要认定有价值的事，即便工资低一点，做起来也值！”9月1日，我出现在xx小学五年级的讲台上，成了一名英语代课教师。
　　当前，要学好英语，必要的教学设备不可少。谈到xx小学的英语教学设备，校长难于启齿：除了一部老掉牙的复读机之外，什么都没有。而且，同大多数农家孩子一样，这里的学生对英语没什么兴趣。现实的困难是多么无奈呀。然而，这并没有让我退缩，我想：如果各方面条件都很优越，那还要我干什么；越是有困难，就越值得我去挑战！
　　为了培养学生们的兴趣，我想了很多办法，首先是在口语上突破，教学生练习“Good morning”“Happy birthday to you”等简单的问候语，并要求他们在适宜场合熟练地运用。这样，将简单的问候语自然地融入日常生活中，有效解决了学生不愿开口、“哑巴英语”的问题。
　　初次的成功让我感到高兴。然而，我内心很清楚，仅仅会几句问候语还远远不够，得进一步扩大口语运用范围才行。在查阅大量资料后，我认为有关专家倡导的“情景教学”模式与自己现在走的路子很近，于是如法炮制，将每班学生分成2-3个小组，每个小组分别扮演对话课文中的猴子、兔子等动物角色，彼此之间展开对话问答。在我反复鼓励下，一些胆大的学生带头表演，并很快带动其他学生踊跃参与，连大家公认的“胆小鬼”xx同学也变得主动积极，且每次表演都很出色。这下，我乐了，哈哈，又成功了！
　　谈到英语学习热情，校长不无感叹地说：“不知道xx老师用么方法让学生们每天朝读着了魔似的读英语，以至于当班的其他科任老师不忍心加以阻拦。”
　　功夫不负有心人。2010年6月，xx小学首次在全镇6校英语期末调考中获得优分率、及格率、均分“三个第一”的佳绩。随后，我发扬成绩，再接再厉，到去年期末一直保持了这一佳绩，令社会各界刮目相看。
　　我的家在xx区xx镇，爱人也在xx镇工作。为方便工作，我只好住在距学校7里远的xx村娘家。由于相距太远，夫妻团聚的机会并不多，他也不止一次劝我放弃算了。面对丈夫的体贴恩爱，我也并非不领情。可一提到放弃工作，我就高兴不起来，不仅不予同意，反而做他的思想工作，嗔怪地说：“我也知道你能养活我，可是，我就喜欢看学生迷上英语的那股劲儿，一旦离开他们，我即便每天吃鱼肉，也觉得没什么味！”他见我如此认真，也只好作罢。
　　谈到娘家，我爸妈都是地地道道的农民，经济也不宽裕，爸爸虽已年近花甲了，但还得为生计四处奔波；妈妈种了10多亩责任田，还要操持繁重的家务。作为女儿的我，每天早上不到7：00就搭趁第一班校车出发，为的是赶在朝读铃响之前进班；放晚学搭趁最后一趟校车离开，为的是把孩子们一个个安全送达，到家的时候通常是天黑了，而此时妈妈已经将香喷喷的饭菜端在桌上，只等我吃。只有到周末，我才有时间去做些家务，让妈妈暂时歇息一下。
　　“妈妈身体一直不太好，还要干那么重的活。我本应多尽孝心，替她分担一些家务，可现在不仅分担不了，相反需要她继续为我操劳，想起来心里就愧疚。”
　　校长不管是在师生会上，还是家长会上提到我的时候，总是动情地说：“她工作勤勤恳恳，兢兢业业，每星期15节课外加3个朝读，教学负担相当重，可从没听她有半句怨言。几年来，她没有迟到过一次，几乎没请过假。她爱岗敬业、无私奉献精神让我们非常感动。在我们乡村学校，像她这样的老师真是难得；能遇到这样的老师真是学生们的幸运。”今年开学前夕，一些在外务工的家长得知xx小学英语成绩位居全镇第一的情况后，立马改变送孩子进城入学的想法，主动要求把孩子留下来，并高兴地说：“有xx老师教英语，我们做家长的特别放心！”
　　我，听到师生们的这些心里话，看到家长们的这些举动，我高兴，我自豪，但我又深感责任重大。我想：难道只有城市才有年轻人的发展舞台吗。今后我一定要加强学习，进一步完善自我，用言行去再次证明：乡村也一样有广阔的天地。情洒教育不言悔，换来桃李满园春。我相信：只要俯下身子，坚定目标，成功便会属于你。
　　我的发言完了，谢谢大家！

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