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爱的主旋律
——观电影《舟舟》有感
甘溪初级中学宋文菁指导老师张清来

    他静静地站在台上。
    音乐响起了，他优雅地举起双臂，开始了一场他心灵的指挥。
    指挥棒在空中交错，划出一道道优美的弧线，悦耳的音乐从他手中淌出。他陶醉了，陶醉在了音乐里，陶醉在了忘我的指挥中。
    则是我在《舟舟》这部电影中看到的情景，在那一瞬间，我就被台上这个闪闪发光的小男孩——舟舟所打动了。但是，你可能没有想到，舟舟是个智障儿童。
    舟舟在小时候，智力就不正常，总是比其他孩子反应迟钝，但他总是对别人乐呵呵的，所以经常受到别的孩子的欺负。
    或许是受了在乐团工作的爸爸的影响，舟舟对指挥有着执着的追求和热爱，不管刮风下雨，舟舟都会随爸爸一起去乐团观看演出。
    有一次，舟舟在乐团排练的间隙，应叔叔阿姨们玩笑般的邀请，一本正经地拿起指挥棒开始指挥，他那娴熟，准确而优雅的指挥，令在场的所有人对他刮目相看，这一切恰好被电视台的一个摄影师拍到了。自此，舟舟这个智障的指挥家，终于踏上了他的音乐之旅。他来到北京，成功地完成了一场大型音乐会的演奏。他的世界不再寂寞，他的才华被世人所认可。虽然他的智力有障碍，可他有着惊人的毅力，他克服了一个又一个连正常人都无法克服的困难，看到这里时。我不禁被舟舟这种坚持不懈，顽强拼搏的精神所折服。
    在这部电影中，舟舟的父母也令我敬佩，知道舟舟是智障后，他们并没有放弃他，而是尽心尽力地抚养他，让舟舟感受到了深深地父爱和母爱，这种爱是伟大的，是无私的。而在舟舟母亲生命的最后一刻，叮嘱女儿，将她的眼角膜捐赠出去，回报这些关爱舟舟的人。
    这部电影让我感受到了人间浓浓的爱，我相信，舟舟会在这些爱的沐浴下，更加努力，更加出色，让爱的主旋律感染世间每一个人！

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