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知史鉴今汲取力量　铸魂育人开拓新局
奋力推进建德教育十四五高质量发展

同志们：
　　胸怀千秋伟业，恰是百年风华。历史的画卷，总是在砥砺前行中铺展；时代的华章，总是在不懈奋斗中书写。站在“两个100年交汇”的新起点上，更需要从百年党史中汲取前行力量。作为教育局的党委书记，在此给大家上一次党课，切实将党史学习教育成果转化为推动建德教育高质量发展的实际成效，引导全市教育系统党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，奋力推动建德教育高质量发展，以实际行动和优秀业绩庆祝中国共产党成立100周年。下面，我讲三个方面意见：
　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话的心得体会
　　7月1日，我在人大机关集中收听收看了习总书记建党100周年重要讲话。之后，又原原本本地进行了多次学习，主要感悟有：
　　1.自豪。深刻感悟中国共产党是伟大、光荣、正确的马克思主义政党，自己作为一名共产党员、一名华夏子孙，一名中国公民，感到无比自豪，更加坚定听党话跟党走的政治自觉。
　　2.信心。深刻领悟伟大的建党精神的力量，对中国共产党领导中国取得的伟大成就和美好前景充满信心，更加坚定为党奋斗终生的思想自觉。
　　3.责任。深刻感悟“以史为鉴、开创未来”的新航向，对党中央的号召充满激情与责任，更加坚定自己作为一名共产党员努力为实现两个一百年奋斗目标作出应有努力的行动自觉。
　　二、刀刃向内，正视问题，查找短板和不足
　　教育系统人多面广，党建和党风廉政建设任务重责任大。站在“两个100年交汇”的新起点上，面对新形势、新任务，新要求，我们还应该看到存在的问题：
　　1.政治意识大局意识的觉悟不够强。少部分党组织书记政治意识不够强，对中央、上级的理论学习度、关注度不够，对市委市政府的中心工作和教育局布置的相关重点工作执行力度不够。开展本级党组织主题党日活动存在形式主义，满足于一知半解，有的言行脱节，唯书不唯实。部分党员教师甚至认为参加主题党日还会耽误教育教学，所以我们作为党组织书记一定要将党的理论以及党组织的政治引领保障作用阐述到位，真正的让党的伟大理论入脑入心。
　　2.先锋带头敢为人先的劲头不够足。极少部分党员教师不注意自己的党员身份，有工作就推诿，不担当、怕吃苦，不肯吃亏，不能辩证的看问题，这个对党组织的伤害是很大的。各位党组织书记一定要以学党史为契机，慎之又慎，及时做好思想教育。（如有些教师不聚焦主职主业，一心想赚钱，有当婚庆主持人的、有在外面开店的、有入股开公司的等等，这都是违反《新时代教师职业行为十项准则》的;部分教师公众场合、朋友圈发布不恰当言论等等）。
　　3.师德师风建设还不够满意。近年来，局党委虽花大力气进行思想教育、纪律整顿，特别是今年抓政治学习、集中教育，时刻紧抓干部队伍建设和师德师风建设，但教育系统人多体量大，违纪违规现象偶有发生，有偿家教禁而不绝。整体看，当前教师队伍职业道德的主流方向是好的，素养高，能力强，大体能胜任和适应当前教育发展的整体需要，但也有极少部分教师缺乏开拓精神和创新意识，敬业意识和奉献精神不强，宗旨观念不牢，服务意识不强，工作纪律观念依然不够强，使得教师师德师风不能让社会满意，一定程度阻碍建德教育的高质量发展。
　　三、勤学党史，锤炼队伍，全面推进高质量发展
　　今年是建党100周年，党史学习教育是党的政治生活中的一件大事，也是对全市教育系统各学校党组织领导力、组织力、执行力的一次实践检验。全市教育系统各学校（单位）党组织和广大党员干部要以学党史为契机，大力弘扬优良传统、传承红色基因，以党史洗涤心灵之尘、以党史激发奋进之力，以党史照亮前行之路，在推进建德教育高质量发展中扛起新担当、展现新作为。
　　1.提高站位，统一思想，充分认识学习党史的重要意义。开展党史学习是传承红色基因、赓续红色血脉的重要方式。党的十八大以来，党中央先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等。在即将迎来建党100周年的重要时刻，开展党史学习教育，正当其时，十分必要。当今世界正面临百年未有之大变局，我国也正处在实现中华民族伟大复兴的关键时刻，在重温党史中不断翻看先辈们浴血奋战、初心不悔的忠贞，在先辈们的奋斗征程中坚定我们的信仰，在重温历史中筑牢我们的担当。从而不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。开展党史学习教育，是坚定信仰信念、牢记初心使命的重要课题。初心激发创造，使命铸就辉煌。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。一部中国共产党发展壮大的成长史，也是一部践行初心使命的奋斗史。开展党史学习教育，是让我们在回顾党的百年奋斗史中坚定理想信念，强化使命担当，更好践行党的初心和使命。开展党史学习教育，是发扬优良传统、永葆党的生机活力的重要抓手。我们党在长期实践中培育并坚持了实事求是、艰苦奋斗等光荣传统，以及理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等优良作风，这些光荣传统和优良作风是党的性质和宗旨的集中体现，是我们党区别于其他政党的显著标志，更是新时代下教育人需要传承和发扬的关键所在。学习党史，是让我们坚定抓铁有痕、踏石留印的决心和毅力，以史为鉴，不断自省和自我革新，以浩然正气向历史致敬，以浩然正气担起时代之责，以新担当新作为展现新时代人民教育新形象。
　　2.知史鉴今，练好内功，紧紧守住党风廉政的清廉防线。要以党史学习锤炼硬核担当。要主动走出“舒适区”、善闯“无人区”、敢趟“深水区”，围绕教育系统党建引领行动，落实具体工作，清单化落实、项目化推进、数字化管理，啃最硬的骨头、攻最难的山头，在攻坚行动中积累经验、增长才干。要以党史学习提升过硬本领。围绕“庆祝建党百年”这一中心，充分发挥党的领导核心作用，全面提升党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力，要创新多层次、多形式学习教育活动，坚持干什么学什么、缺什么训什么，全力补齐知识弱项、能力短板、经验盲区。要主动深入师生，在教育教学一线经受历练、增长才干。持之以恒抓基础，进一步建强组织战斗堡垒，以高质量党建引领推动高质量发展，确保各项决策部署一贯到底、落细落实。要以党史学习形成过硬作风。要富有斗争精神，在真抓实干中敢于斗争、善于斗争。不断筑牢拒腐防变的思想防线，坚定不移将全面从严治党向纵深推进，一体构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制，推进“清廉教育”走深走实，进一步营造风清气正的教育政治生态。
　　3.科学谋划，笃行实干，全面推进美好教育的优质发展。要聚焦未来，强化顶层设计。我们常说共产党执政的一大优势就是具有强大的规划能力和执行力。在我国发展之路上，编制和实施好“五年规划”至关重要。我国经济社会发展有今天这样良好的局面，“五年规划”编制科学及实施有力功不可没。今年是“十四五”开局之年，做好今年工作建德教育开创高质量发展新局面至关重要。我们要通过深入开展党史学习教育，进一步加强思想政治引领，站稳立德树人为“圆心”，健全完善政府、社会、学校、家庭四方发力机制，拉长数字赋能这个“半径”，画出更大同心圆。要把牢方向，彰显教育特色。要发挥好课程教材的主渠道作用、思政工作的主阵地、网络空间的主平台作用、研学实践的大课堂作用、党史宣讲团的引领带动。把握好教师和学生两个群体，把党史教育和“四史”专题教育作为广大师生开展中国特色社会主义教育的重要机遇切实抓好。发挥教育系统的优势，深入开展“学史增信守初心”宣讲活动，开展“八个一”党史进校园活动，开展思政魅力课堂大比武活动。要先锋带头，发挥党员作用。要引导全体党员立足本职为群众办实事、办好事，让师生群众感受到学习教育带来的新变化、新气象。以党建为引领，师生党员干部带头，深入进行课题调研，持续推进“千名党员进万家”、“3+X”党员先锋模范工程、“联片蹲校”等工作，着力做好“五育并举”、要素支撑、儿童青少年心理健康促进、优化小学放学后托管服务等教育实事。紧紧围绕“美好教育”样板区建设和建德教育2021年“十大行动”，有力有序推进教育项目，克难攻揭榜挂帅，提升建德教育的人民满意度和美誉度。
　　同志们，百年党史，既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在学习党史中砥砺初心，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，以“比起来、热起来、干起来”的冲劲，紧紧围绕美好教育建德样板区建设，凝聚起推动建德教育高质量发展的强大合力，为高水平实现跨越赶超、高标准打造“宜居建德”贡献更多教育力量！谢谢大家！

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