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　　为深入学习贯彻习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照党中央部署和省委、市委、区委安排，结合我局实际，现就全局开展党史学习教育工作，制定2021年度实施方案。
　　一、指导思想
　　坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻省委x届x次、x次全会精神和xx市第x次党代会议精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合，与做好新时代xx长治久安和高质量发展各项工作相贯通，与推动建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新xx相融入，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部群众增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，紧紧围绕推进“x件大事”、实现“x个确保”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做到学党史、办实事、开新局，以昂扬的姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异的成绩迎接建党100周年。
　　二、目标要求
　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲到“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”指明了开展党史学习教育的目的和意义。以此展开，习近平总书记要求开展学党史教育活动有以下几点意义：
　　第一学史明理。通过党史学习教育，深入理解了“只有中国共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。”的历史真理。学好党史，可以深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、社会主义为什么好，可以深刻领悟“没有共产党就没有新中国”，“只有社会主义才能救中国”，“只有中国特色社会主义才能发展中国”，只有准确把握这一真理，才能更加明白我们从哪里来，要到哪里去，才能在总结及时经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。
　　第二学史增信。通过党史学习教育，增强了“四个自信”。党的历史作为中华民族史的重要组成部分，是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育，深切感悟到，我们百年历程中是经过怎么样反复比较和总结，坚定执着地选择了马克思主义，选择了社会主义道路，是怎么样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征相结合，独立自主走自己的路，进而坚定了“四个自信”。
　　第三学史崇德。通过党史学习教育，提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在首要位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中，李大钊、瞿秋白、方志敏等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身，这种前赴后继的精神铸就了共产党人的高贵人格品德。学习党史过程中体会这种精神，有助于更好地锤炼个人品德，把忠诚干净担当作为践行初心使命的标准和行为准则。
　　第四学史力行。学习党史要与时俱进，身体力行，在攻坚克难中激发昂扬斗志，增强斗争本领，提高应对风险、战胜挑战的能力水平。通过对党史的内在要求和内涵的学深悟透，更加坚定了思想信仰、筑牢了宗旨情怀、肩负使命初心，不断将党史学习成果转化为干成事、办实事的动力。
　　三、领导机构
　　为了确保《2021年度xx区住建局开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，特成立2021年度xx区住建局党史学习教育工作领导小组如下：
　　组长：xx
　　副组长：xx、xx
　　成员：xx、xx、xxx、xx、xx
　　四、参加对象
　　区住建局全体党员干部。
　　五、学习内容
　　党史学习教育贯穿于2021年全年。深入学习党史，推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
　　六、学习材料
　　主要有《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等著作。
　　七、具体安排
　　（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育
　　1.加强对党史的理论教育和学习。组织党员干部学习《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等著作；学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员干部对党史的认识水平。
　　2.把党史作为理论学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与集中学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，局网评员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
　　3.开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部组织生活的主体内容，年内党支部至少安排三次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；开展“党史学习”活动，党支部书记至少安排一次党史学习教育内容的专题党课。
　　4.把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。
　　（二）抓好重要节点开展党史学习教育
　　1.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，组织开展主题党日活动，重温入党誓词仪式，开展庆祝建党100周年系列主题活动。
　　2.在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
　　（三）开展“我为群众办实事”实践活动
　　1.深入开展走访调研活动。把察民情访民意作为“我为群众办实事”实践活动的第一步，领导班子带头，实地走访、深入群众，广泛听取意见、了解群众所思所想，宣讲党的历史。积极开展困难群众系列慰问活动。真正解决群众遇到的实际困难，用实际行动推进“我为群众办实事”实践活动。坚决不让活动停留于书面上、口头上。
　　2.建立“我为群众办实事”清单台账。结合实际，全面梳理我为群众办实事实践活动事项，建立清单台账，台账实行动态管理，及时进行更新调整，确保活动取得实效。

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