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学史明理强党性 砥砺奋进开新局

同志们：
　　按照中央、省市县委要求，党史学习教育在3月至6月，要分别围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个专题开展学习研讨。3月份专题研讨的主题就是学史明理。刚才我们参观了***、***，重温了入党誓词，现在我们齐聚**。这次安排，主要是考虑**是我国第一个县级红色政权驻地，是国务院、中宣部确定的全国第八条红色旅游精品线目的地，也是中国·**革命根据地红色文化园建设的主战场。见证了彭德怀、萧克、张云逸、刘道生、颜吉连、段苏权、谭余保、陈冬尧等老一辈革命者的革命足迹。我们把这一次专题学习放到这里，就是要追寻他们的足迹、缅怀他们的功绩、体悟他们的思想，学习他们的风范。下面就开展党史学习教育，我围绕“为什么学”“学什么”“怎么学”和本次专题学习主题“学史明理”和大家交流学习一下。
　　一、“为什么”要学习党史
　　一是开展党史学习教育，是激励全党不忘初心、牢记使命的必然要求。学习党史我们就会知道，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。从客观现实来看，全面了解党所走过的奋斗历程，准确把握党的历史发展，对于我们进一步深刻认识初心使命，更加坚定理想信念至关重要。二是开展党史学习教育，有利于以史为鉴、更好前进。认真学习党史，厘清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。三是开展党史学习教育，有利于认真践行、不负使命。一部中共党史，就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，为民族之大我承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心，深刻认识一代人有一代人的担当，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心，始终坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。
　　二、学习党史“学什么”
　　一是要深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。党的十九届五中全会擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在我们面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要站在历史和现实交会的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。党的十八大以来，习近平总书记就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。
　　三、学习党史“怎么学”
　　一是要真学、笃学。正如习近平总书记所言，只有多学习党史，学好党史、学深党史，才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党，深刻领悟中国共产党为什么能，深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题，在真学、笃学党史中寻根守魂，才能真正补足精神之钙，坚定共产主义信念，胸怀共产主义崇高理想，坚定不移走中国特色社会主义发展道路。二是要学深、学新。学习党史，贵在学新、难在走心。要从党史学习中吸取成功经验，总结失败教训，不断推陈出新，对标新要求，掌握新方法，走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省，对标初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不断改造提升自己，使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力，厚植人民至上情怀，永葆共产党人政治本色。三是要学常、学实。学习和总结历史，借鉴和运用历史经验，是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势，迎接新挑战，就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处，始终做到实实在在学、结合实际学，并内化于心、外化于行，真正做到学而信、学而思、学而行，切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，保持和发扬党的优良传统，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，练就担当的宽肩膀，提高成事的真本领，我们严塘各级党员、干部都要有争当县委“一心四区”建设排头兵和落实镇党委“一二三四五”发展思路突击队的创先争优意识。
　　四、学史明理
　　学党史，悟思想，明道理。省委文件要求，通过学党史，学深悟透16个方面共30个基本道理。概括起来，就是要进一步深刻认识“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”。下面，我和大家交流三个问题。
　　（一）学史明理，就是要弄明白中国共产党为什么“能”的基本道理，坚定不移跟党走
　　习总书记指出，“只要我们深入了解中国近代史、中国现代史、中国革命史，就不难发现，如果没有中国共产党领导，我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就”。中国共产党为什么“能”？
　　1．中国共产党之所以“能”，是因为有科学理论的指导
　　民国初期，全国有300多个政党，一大批仁人志士都在寻求救亡图存的道路。十月革命的一声炮响为中国送来了马克思主义，一大批先进知识分子开始如饥似渴地学习、研究、宣传马克思主义，从中找到了救亡图存的科学真理，并成为马克思主义的忠实信仰者，追随一生不惜生命。中国共产党从成立之日起，就把马克思主义作为指导思想。1945年毛主席在中共七大作总结时，向大家推荐《共产党宣言》等五本著作，说“把这五本书装在干粮袋里，打完仗后，就读他一遍或者看他一两句，没有味道就放起来，有味道就多看几句，七看八看就看出味道来了”。这个“味道”，是真理的味道、信仰的味道，是陈望道在翻译《共产党宣言》时过于入迷错把墨汁当红糖，还边吃边说“够甜”的味道。
　　在百年奋斗历程中，无论是处于顺境还是逆境，我们党从未放弃马克思主义这一科学真理的指导，从未动摇对共产主义的信仰。始终把马克思主义作为自己的行动指南，始终坚守理想信念，始终憧憬美好社会理想，是中国共产党能够始终走在时代前列、经受住各种风险考验、完成历史使命的制胜密码。
　　2．中国共产党之所以“能”，是因为始终坚持人民至上的价值取向
　　我国历史上曾有先贤提倡“以民为本”，个别明君有“水能载舟，亦能覆舟”的觉悟，西方也有公民意识、民主意识的探索，但是作为一个组织、一个政党，把为人民服务作为行动宗旨、立党基石的，只有中国共产党。只有中国共产党始终以人民为中心，做最广大人民利益的忠实代表。
　　革命战争年代，李大钊、方志敏、赵一曼等无数革命先烈为争取民族独立和人民解放前赴后继、抛洒热血。据1945年党的“七大”时的初步统计：北伐战争、土地革命战争及抗日战争时期，在战场上牺牲了76万多人，其中共产党员32万多人,占将近一半，而当时在军队里的共产党员最多只占1/3。而我们现在所在的湾里村，在解放后被正式追认为烈士就有谭光海、陈秀尧、陈邦忠、陈头姑等70余人。半条被子的故事，更是印证了“共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人”。全心全意为人民利益奋斗的共产党，得到了人民群众全心全意的支持。
　　新中国成立后，我们党领导人民开展社会主义革命和建设，改变一穷二白的面貌，是为人民根本利益而斗争；领导人民实行改革开放，推进社会主义现代化建设，同样是为了人民根本利益而斗争。我们坚决打响打赢脱贫攻坚战也是为了让困难群众过上更美好的生活。在我们的身边不乏在生命最后一刻战斗在扶贫一线黄诗燕同志，一腔热血暖寒江的陈龙同志，他们都是把最后的气力都用到了所奉献的扶贫事业。是我们身边最真实的一心为民的光荣榜样。习总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上提到的“扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁”的黄诗燕，用生命践行了始终把人民利益摆在最高位置的誓言。
　　3．中国共产党之所以“能”，是因为我们党勇于自我革命、自我修复的能力极强
　　马克思主义认为，无产阶级革命与其他革命不同之处就在于：它敢于自我批评，并通过自我批评壮大起来。回望近代以来中国各种政治力量，之所以没有承担起解决反帝反封建两大近代历史课题的使命，很大程度就是源于不能自我革命。中国共产党从一开始就表现出了不同于其他政党的显著特征——自我革命。
　　在新民主主义革命时期，我们党内围绕革命道路的争论存在相当长的一段时期。勇于自我革命，善于自我修复，才使我们党在艰辛探索中找到正确的航向。我党成立早期，参照苏联的经验，工作重点放在城市工人运动上，发现走不通，随后组织开展轰轰烈烈的农民运动，以农村包围城市。“四一二”反革命政变后，毛主席不仅意识到“枪杆子里面出政权”，而且在与党内教条主义、本本主义、机会主义的斗争中，探索适合中国国情的革命道路。秋收起义后，毛主席等老一辈无产阶级革命家在井冈山革命根据地进行了建党、建军、建政、土地革命、革命道路探索等一系列伟大的首创性革命实践。第一次实施连队建党（炎陵水口连队建党，“党指挥枪”的重要标志），人民军队第一次肃反（茶陵湖口挽澜），第一次明确人民军队“三大任务”（总结攻打茶陵经验，一是打仗消灭敌人，二是打土豪筹款子，三是宣传群众，组织群众，帮助群众建立革命政权），创建井冈山第一个县级红色政权茶陵县工农兵政府（井冈山武装割据的初始标志），这些探索都是在党的自我反思、自我批判后产生的。40年代的延安整风，解放后也开展过全党整风、“三反”运动，进行真理标准大讨论，后来的江泽民总书记时期开展“三讲”教育活动，在胡锦涛总书记时期开展保持共产党员先进性教育活动和社会主义核心价值体系的学习教育活动。党的十八大以来先后开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等等，党从来没有停止过自我革命。
　　（二）通过学党史，就是要明白马克思主义为什么“行”的基本道理，自觉用新思想武装头脑、指导实践
　　习总书记指出，“时代在变化，社会在发展，但马克思主义基本原理依然是科学真理”。马克思主义为什么“行”？
　　1．马克思主义之所以“行”，行就行在它的科学性
　　在马克思提出科学社会主义之前，空想社会主义者早已存在，他们怀着悲天悯人的情感，对理想社会有很多美好的设想，但由于没有揭示社会发展规律，没有找到实现理想的有效途径，因而也就难以真正对社会发展发生作用。
　　马克思主义作为系统、完整、科学的理论体系，创建了唯物史观和剩余价值学说，突破了唯心主义、形而上学的枷锁，把唯物论与辩证法彻底结合在一起，找到了决定整个社会生活的决定性力量——生产力，找到了一切人类社会生活赖以存在的物质基础——社会生产方式，并说明了人类社会的“终极社会形态”的发展历程，科学揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，揭示了实现共产主义的历史必然性，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。马克思主义的诞生，彻底唤醒了沉睡中的全世界工人阶级和广大民众，深刻改变了世界时代格局，重塑了人类历史的时代纪元，达到了作为有志于改造世界的人类理论思维的时代高峰。
　　2．马克思主义之所以“行”，行就行在它的人民性
　　马克思主义博大精深，归根结底就是一句话，为人类求解放。它不是为某个集团或阶级代言的“私器”，而是为无产阶级和人类解放而斗争的“公器”。代表人民、为了人民，是马克思主义能够始终占据理论最高峰和道义制高点的真正原因。
　　作为马克思主义的创始人，马克思本人就是人民立场的践行者、诠释者。他为了改变人民受剥削、受压迫的命运，义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。尽管马克思一生饱尝颠沛流离的艰辛、贫病交加的煎熬，但他初心不改、矢志不渝，为人类解放的崇高理想而不懈奋斗，成就了伟大人生。他的全部生活和理论研究结晶为一句话，一切为了人民。
　　党的十八大以来，习主席多次强调人民立场的重要性。习近平新时代中国特色社会主义思想中包含的一个非常核心的思想，就是以人民为中心。习总书记在出访意大利期间，对一个记者提问的质朴回答“我将无我，不负人民”，引起了国内国际社会的广泛关注和高度赞誉，言简意赅地道出了中国共产党人的精神世界，提纲挈领地诠释了全心全意为人民服务的根本宗旨，鲜明体现了马克思主义的理论特质，是当代中国共产党人对马克思主义人民性的最好贯彻。
　　3．马克思主义之所以“行”，行就行在它的实践性
　　习总书记指出，马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的，为人民认识世界、改造世界提供了强大的精神力量。
　　我们党诞生后，把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，形成了毛泽东思想，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。改革开放以来，我们党把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。步入新时代，我们党把马克思主义基本原理同当今中国具体实际结合起来，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，GDP突破百万亿，政治、经济、军事、国防等各方面全面强大，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。
　　马克思主义在中国的成功实践，不仅深刻改变了中国，也深刻地改变了世界，无可争辩地证明了马克思主义的实践伟力。
　　4．马克思主义之所以“行”，行就行在他的发展性
　　马克思主义之所以是真理，在于它永远不会停留在同一个水平上，永远向更高的水平发展。实践常新，理论也常新。马克思主义要求人们实践、实践、再实践，同时也就需要对实践认识、认识、再认识，因而其本身必然随着实践的发展而发展。任何孤立地、静止地研究马克思主义，把它同现实生活中的生动发展割裂开来、对立起来，是毫无出路的。
　　中国共产党在领导革命、建设和改革的长期实践中，坚持把马克思主义基本原理和中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化，用以指导中国的发展，取得了今天的辉煌成就，以后继续发展，还需要不断把马克思主义基本原理与中国实践结合，创造新的理论，指导新的实践。马克思主义具有开放性的鲜明特征，要求我们不能孤立静止去学习研究，更不能把简单背某个片段就当学习到位了。实事求是是马克思主义活的灵魂。
　　我们学史明理，就是要搞清楚马克思主义何以成为党和国家的指导思想，弄明白马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，把马克思主义这个看家本领学精悟透用好，时刻让真理武装我们的头脑、指引我们的理想、坚定我们的信仰。就是要始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，用心领悟贯穿其中的马克思主义立场观点方法，用心领悟立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的科学内涵、逻辑关系、本质特征和目标要求，用心领悟贯彻县委“一心四区”发展战略、践行镇党委“一二三四五”发展思路的新定位新任务新要求，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考和把握我们发展面临的一系列重大问题，确保赢得优势、赢得主动、赢得未来。
　　（三）学史明理，就是要弄明白中国特色社会主义为什么“好”的基本道理，在实现乡村振兴中彰显担当作为
　　改革开放40年，我们党领导人民探索出一条发展中国特色社会主义的新路，解决了中国发展的领导力量、制度基础、价值取向以及未来方向等根本性问题，实现了经济社会迅速发展，人民生活水平不断提升，综合国力显著增强，国际影响力大大提高。**也从一个山区小镇发展成为拥有**、***、***3家国家级龙头企业（合作社），**茶叶省级龙头企业，以及**、**、**等13家农业企业，生猪、油茶、茶叶、脐橙、蔬菜、花木等农业产业集聚发展，特色主导产业质效齐升，成功创建为省级现代农业产业园，年税收超3700万。这些年，我们在脱贫攻坚战中取得决定性胜利，全镇1297户4772名贫困户全部实现高质量脱贫，**镇先后获评**市脱贫攻坚先进乡镇、**县脱贫摘帽红旗乡镇；人居环境不断改善，实施“绿化、亮化、美化”工程，**、**集镇提质升档，美丽**焕然一新；交通、电力、水利、通讯、社会治理等民生事业不断夯实。随着今年“一二三四五”发展思路的不断推进落实，**的发展态势特别好。如果没有中国特色社会主义制度，就不可能有这么好的发展。
　　1. 中国特色社会主义之所以“好”，好就好在它有能够调动各方面积极性的制度设计
　　我们党不但非常注重制度的设计，而且能根据形势的变化和发展、人民的呼声和要求不断对其进行及时调整，充分发挥其保障和激励作用，调动各方面积极性。
　　中国特色社会主义政治制度注重发展社会主义民主政治，坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国统一起来，把民主与集中统一起来，把政治领导与民主协商统一起来，既确保能充分发扬民主、调动各方面积极性，又能确保集中统一，保证人民当家作主，保证国家政治生活既充满活力又安定有序。中国特色社会主义经济制度与分配制度相结合，既能充分发挥市场经济体制的活力和多种所有制经济的积极作用，既以按劳分配为主，又多种分配制度并存，推动并确保中国经济实现长期持续快速平稳发展。中国特色社会主义文化制度坚持把积极弘扬主旋律与提倡多样化相结合，把继承民族文化与吸收外来文化相结合，保持正确的思想导向，展示中华民族奋发向上的精神风貌。中国特色社会主义社会建设制度把坚持在发展中保障与改善民生的当前任务与满足人民日益增长的对美好生活需要的愿景相结合，把加强和创新社会治理与提高每个人的思想觉悟和自我约束意识相结合，推进国家治理体系和治理能力现代化，让全体人民在共建共治共享的发展中有更多的获得感和幸福感。中国特色社会主义生态文明建设制度把对资源的合理开发利用与保护相结合，把创造更多的物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要与提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要相结合，追求人与自然的和谐共生，形成人与自然和谐发展的新格局。此外，中国特色社会主义的法制、外交、军队建设等制度，经过发展与完善，本身设计比较科学，指向和职能也越发明确，与上述制度一起构成了中国特色社会主义的制度体系。
　　2. 中国特色社会主义之所以“好”，好就好在它能集中力量办大事
　　好的体制机制既能确保国家机关和企事业单位的合理设置、内部结构和明确职责、清晰责任，又能使现有的机构合理组合，相互协作，顺畅运转，共同发挥积极作用，产生最大化效应。中国特色社会主义制度就是能将社会资源最大程度集合起来，彼此间紧密配合、相互协作，很好地促进了经济社会的快速发展。在我们党的领导下，不管是民主革命时期在对敌斗争中屡次创造的以少胜多的辉煌战绩，还是建国初在“一穷二白”基础上迅速建立起比较完整的国民经济体系、取得社会主义建设的喜人成就，乃至克服条件简陋和技术壁垒等障碍，成功研发“两弹一星”的壮举，或是改革开放以来我国长期保持经济社会的高速发展，包括三峡工程、青藏铁路等等许多重大工程，都是好的体制机制产生的巨大收益和效应。特别是今年疫情防控，全球确诊超1.2亿，累计死亡超270万，美国确诊超过3000万，死亡超过55万，中国确诊10万，死亡4000多人。人口超1100万的武汉，一声令下全面封城，一方有难八方支援，现在早已控制疫情，迅速恢复发展。制度优劣对比，一目了然。
　　3.中国特色社会主义之所以“好”，好就好在是实现中华民族伟大复兴的人间正道
　　实现中华民族伟大复兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。经过革命和社会主义建设，我们党带领人民团结奋斗，为民族复兴扫清了障碍。第一个百年奋斗目标实现之后，我们继续朝第二个百年目标奋进，要建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
　　所以，学史明理就是要在中国特色社会主义的创立形成与发展演进中，搞清楚我们党是如何团结带领人民开辟了社会主义道路新境界；搞清楚只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴的历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑，进而更加坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心，不为任何风险所惧，不为任何风险所惑，坚决不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚定不移走中国特色社会主义道路。
　　当前，世界疫情与百年变局相互交织，新冠肺炎疫情给世界百年未有之大变局按下了“快进键”，世界经济陷入严重衰退，全球资源要素重组和产业链供应链重构加快进行，中美战略博弈进入战略相持阶段，我们面临的不稳定不确定性显著增强。但和平和发展仍是时代主题，“东治西乱”“东升西降”的大趋势愈发明显，我国仍处于重要战略机遇期。去年，习近平总书记到湖南考察，为湖南发展擘画了宏伟蓝图，提出湖南要打造“三个高地”、践行“四新使命”、做好“五项重点工作”。这是湖南发展的重大机遇，也是我们发展的重大机遇。今年是“十四五”开局之年，恰逢党的百年华诞，历史的重任交到我们肩上，我们一定不能忘记我们入党时候的誓言，我们的信仰、我们的职责、我们的使命。我们要从党史学习中，学出使命感，超越小我、融入大我，向总书记看齐，“我将无我、不负人民”，借助大好时代、抓住大好机遇，努力将严塘建设成为茶陵“一心四区”、乡村振兴的样板，为加快建设现代化新严塘努力书写无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的壮丽篇章。

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