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 学党史 悟思想 铸师魂 强育人
 奋力开创建德教育高质量发展

同志们：
　　胸怀千秋伟业，恰是百年风华。历史的画卷，总是在砥砺前行中铺展；时代的华章，总是在不懈奋斗中书写。躬逢伟大新时代，更需要从百年党史中汲取前行力量。今天，我们在此召开全市教育系统党史学习教育动员会主要任务是：深入学习贯彻习近平总书记在全国党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻落实市委以及上级教育部门的动员部署会精神，把党史学习教育成果转化为推动建德教育高质量发展的实际成效，引导全市教育系统党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，奋力推动建德教育高质量发展，以实际行动和优秀业绩庆祝中国共产党成立100周年。
　　刚才，3位同志给我们上了精彩的党课，让我们感受到了教育人的初心和爱国情怀。希望各学校幼儿园要结合自身实际，准确把握党史教育的目标要求，高标准高质量推进，学出成效，结出硕果。下面我讲三点意见：
　　一、要准确把握党史学习的目标要求、重点内容和活动载体，高标准推进
　　2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题，明确部署了开展党史学习教育的重点任务和工作要求，习近平总书记的重要讲话为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了遵循。
　　（一）目标要求。我们要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察浙江时的重要讲话精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全省教育系统广大党员干部师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动党史学习教育走深走实走心，落实立德树人根本任务，建设高质量教育体系，加快推进建德教育现代化、办好人民满意的教育。在党史学习教育中要做到学史明理，感悟创新理论伟力；学史增信，增强“两个维护”自觉；学史崇德，坚守立德树人初心；学史力行，开启教育发展新局。
　　（二）重点内容。要深入学习铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深入学习认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深入学习感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，深入学习掌握中国共产党在推进马克思主义中国化进程中形成的重大理论成果，深入学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深入学习领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
　　（三）活动安排。党史学习教育贯穿 2021 年全年，面向全体党员。3月中下旬召开动员大会，动员大会到“七一”庆祝大会前，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学习浙江省党史学习教育动员部署会精神，学习用好《论中国共产党历史》《习近平在浙江》采访实录等指定学习材料，学习《习近平总书记教育重要论述讲义》《深入学习习近平关于教育的重要论述》等参考资料。全面开展学习、教育活动；“七一”庆祝大会后到总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深化对党史的系统把握，全面落实实践要求。
　　二、要严格党史学习教育各项工作安排，立足实际、守正创新，充分调动党员干部的积极性主动性
　　全市教育系统要高标准、高质量完成党史学习教育各项任务。学习教育要突出学党史、悟思想、办实事、开新局，要注重行业特点、教育特色，注重以上率下、上下结合，注重机关带动、系统联动，注重融入日常、抓在经常。
　　（一）扎实抓好专题学习和专题培训。通过自学、集中研讨、主题党日、“三会一课”等多种形式，原原本本学习指定学习材料，学习总书记关于教育的重要论述，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章精神。开展党史专题学习培训，深挖教育系统红色资源“鲜活教材”，增强吸引力感染力。开展“立师德、铸师魂”活动，深化清廉学校建设，邀请讲奉献、重担当、有作为的党员教师代表开设师德师风专题讲座，举办庆祝建党100周年师生文艺汇演，多层面展现良好的师德师风新风尚，涵养忠于祖国、热爱人民、艰苦奋斗、无私奉献的精神，争做“四有”好老师。
　　（二）牢牢抓好政治引领。要发挥好课程教材的主渠道作用、思政工作的主阵地、网络空间的主平台作用、研学实践的大课堂作用、党史宣讲团的引领带动。把握好教师和学生两个群体，把党史教育和“四史”专题教育作为广大师生开展中国特色社会主义教育的重要机遇切实抓好。开展“学史增信守初心”宣讲活动， 开展“八个一”党史进校园活动，开展思政魅力课堂大比武活动。贯彻落实用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人工作要求。
　　（三）务实抓好“学史力行担使命”实践活动。要牢牢把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”16字目标，着眼教育强市的目标，守立德树人初心，加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针。引导全体党员立足本职为群众办实事、办好事，让师生群众感受到学习教育带来的新变化、新气象。以党建为引领，师生党员干部带头，深入进行课题调研，持续推进“千名党员进万家”、“3+X”党员先锋模范工程、“联片蹲校”等工作，着力做好“五育并举”、要素支撑、儿童青少年心理健康促进、优化小学放学后托管服务等教育实事。开展“提质强校勇担当”活动。围绕高质量落实美好教育行动三年计划等，探索建立教育系统市管干部领衔破难制度，各校园长每人至少牵头破解一项事关本校改革发展的难题，有力有序推进教育攻关任务“揭榜挂帅”。
　　（四）认真抓好专题组织生活会。召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，深入查摆不足和差距，遵循“团结—批评—团结”方针，组织开展批评和自我批评，推动全省教育系统广大党员对自身历史视野、历史思维、历史素养进行一次全面检视，扎实开展“党性体检、民主评议”，交流学习体会，进行党性分析，检验党史学习成果，深化思想教育。认真列出问题清单、 整改清单，抓好整改落实。领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、交流心得、 接受思想教育，确保取得扎实成效。
　　三、要充分压实主体责任，加强政治引领，把握正确方向，营造浓厚氛围
　　开展党史学习教育是当前的一项重大政治任务，全市教育系统要切实增强责任感和紧迫感。市教育局党委对全市教育系统党史学习教育进行指导，由市教育局办公室、党群服务中心牵头负责。成立党史学习教育领导小组，市教育局党委主要领导担任组长。领导小组下设办公室，办公室设在市教育局党群服务中心，具体负责日常工作。
　　（一）压实主体责任。全市教育系统要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，高度重视、精心组织，各基层党组织要承担主体责任，主要负责同志要履行好第一责任人职责，成立相应领导机构和工作机构。要坚持系统思维、一体谋划、统筹推进，按照整体智治、高效协同的理念方法，形成闭环管理机制，确保高质量完成目标任务。
　　（二）强化政治引领。要以两个历史决议等中央文件精神为依据，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，要旗帜鲜明反对历史虚无主义，引导广大师生、党员干部职工树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。将开展党史学习教育作为全系统各单位意识形态工作的重点内容。
　　（三）加强宣传报道。市教育局网站、“建德教育”微信公众号等开设专题专栏，深入宣传党中央精神和省委、杭州市委、建德市委有关部署，宣传全系统各单位开展学习教育的经验做法。各单位也要积极做好党史学习教育经验总结和宣传工作，力争在各级媒体上刊发，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。
　　（四）突出教育特色。要发扬马克思主义优良学风，贴近师生实际，注重与广大师生日常生活有机结合起来，运用师生喜闻乐见的形式推进学习教育，引导他们勇做担当民族复兴大任的时代新人。各单位要充分发挥积极性、主动性、创造性，结合实际筹划推出一批富有辨识度的品牌和亮点活动，大力提升党组织凝聚力、发挥党员先进性、增强党员自豪感，持续推进教育系统校风、学风、教风、作风建设根本好转，展现风清气正、干净干事的新气象。
　　同志们，学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。百年党史，既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，不断从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，学史爱党、培根铸魂、增信崇德、启智润心，为实现建德教育现代化，高质量打造“宜居  ”贡献更多力量！（cs）

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