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　　2021年是中国共产党成立100周年，中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。根据中央和省市委的统一部署，结合全市教育系统实际，现就开展党史学习教育，制定如下具体实施方案。
　　一、总体要求
　　（一）指导思想。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，省委十四届七次、八次全会精神，市委十二届十次、十一次全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，以“学党史·守初心·育新人”为主题，坚持将学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，与学习贯彻全国“两会精神”、推进“十四五”规划落实相结合，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行；教育引导广大党员干部坚守“为党育人、为国育才”的初心和使命，争当学史悟思的排头兵、增信崇德的排头兵、为民办事的排头兵、勇开新局的排头兵，为推进XX教育高质量高品质发展，全力打造“全省一流、长三角领先、全国有影响”的未来教育新高地作出新的更大贡献，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。
　　（二）主要内容。深入开展党史学习教育，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，学深悟透中国共产党坚持党对一切工作领导的政治优势，真正掌握中国共产党创造经得起实践、人民、历史检验实绩的担当本领。
　　（三）总体安排。党史学习教育贯穿2021年全年，面向全体党员。按照中央和省市部署，召开动员大会和总结大会。从动员大会到“七一”庆祝大会，主要是以学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神为重点，全面系统学习党的百年奋斗史，按照党的百年历史时间线索，专题学习新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放时期历史和党的十八大以来的历史。从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，将深化党史学习教育同庆祝中国共产党成立100周年系列活动贯穿起来，系统把握党的历史，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。从党的十九届六中全会到总结大会，重点学习党的十九届六中全会精神，切实把思想和行动统一到党中央和省市委决策部署上来。
　　二、主要任务
　　（一）开展“跟着总书记学党史”专题学习活动
　　1.开展党委理论中心组专题学习。以“跟着总书记学党史”为主题，发挥领导干部示范带动作用，按要求采取多种形式抓好党委理论学习中心组专题学习，实现学习全覆盖、交流发言全覆盖。3月底前，以集中学习、交流研讨的形式重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、中央和省市委有关文件精神以及《习近平在浙江》等重要理论著作。以专家辅导、现场学习、集中研讨等多种形式重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。12月底前，以集中学习、交流研讨的形式重点学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神、党的十九届六中全会精神。（责任科室：办公室、党建科）
　　2.开展党史学习专题培训。举办党组织书记轮训及党务干部培训班，入党积极分子培训班、党员发展对象培训班，分层分类推动全市教育系统党员全面学习百年党史资料，深入学习习近平总书记关于党史的系列重要讲话、论述、著作，到12月底前实现全市教育系统党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。3-11月组织中小学校开展““红心向党””主题系列活动，9-11月面向中小学生开展“学党史、感党恩、讲党课”主题演讲读书教育活动。（责任科室：组织人事科、党建科、学生科）
　　3.开展“学党史·感党恩·当先锋”主题党日活动。遴选国旗教育馆、xx楼、XX旧址、XX革命纪念馆、“九五批示纪念亭”、非公企业党建始源观等爱国主义教育基地，作为党史现场学习基地，重温党的光辉历程。“七一”前，以支部为单位开展“学党史·感党恩·当先锋”主题党日“六个一”活动，即“进行一次现场宣誓、聆听一个历史故事、诵读一段文献史料、观看一部记录影片、参加一次场景体验、进行一项互动教学”，并结合实际开展看红色电影、唱红色歌曲、访红色足迹、观主题展览、听老党员口述历史等活动。（责任科室：党建科）
　　4.开展理论研讨学习活动。深入学习习近平总书记关于党史的系列重要讲话、论述、著作，将学习“《习近平在浙江》采访实录”作为党史学校教育重点学习内容，与学习《习近平谈治国理政》《干在实处走在前列》《之江新语》等结合起来。6月底前，以灵活多样、富有实效的形式，组织深入研读《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等重点书籍，用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等参考材料，用好省、温州市和我市相关图书资料，做到专题学习新民主主义革命时期历史社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史和党的十八大以来的历史。做好“忠实践行‘八八战略’，围绕话桑楼、髙楼菖藤湖会师、梅山会议、“五九”批示精神、“五二七”批示精神、xx游击纵队等开展红色文化理论研究。（责任科室：党建科）
　　（二）开展“追寻真理的味道”专题宣讲活动
　　1.开展“我来讲党史”宣讲活动。围绕学习教育重点内容，充分用好我市丰富党史素材，5-11月开展新时代理论青年宣讲活动；6月份开展第二届教育学术节活动，开展“乘势而上话发展，担当作为谋新篇举行”为主题的书记论坛。开展领导干部带头讲、专家学者深入讲、宣讲团巡回讲、宣讲骨干广泛讲活动，分层分类讲好党史，让每位党员都接受一场以上党史宣讲教育。（责任科室：组织人事科、党建科、教师发展中心）
　　2.组织“xxx”展播活动。3月份编印《xxx·师者行——XX市教育系统党建品牌集锦》一书。5-7月份在“XX教育发布”上轮流推广教育系统优秀党建品牌。6月份举办“xxx·师者行”全市教育系统党建品牌建设成果展。（责任科室：办公室、党建科）
　　3.组织“百场党课”教育活动。“七一”前后，结合中央、省市委庆祝中国共产党成立100周年大会精神，坚持领导带头，开展“百名书记上党课”活动，各级党员领导干部到所在单位基层党组织讲党课，基层党组织书记和先进典型为普通党员讲党课。开展“听老党员老专家讲党课”活动，邀请本地本单位老党员、老专家结合自身参加革命、建设、改革的奋斗历程和研究党史的心得体会，讲述党的历史故事。开展“红色故事会”活动，聚焦“讲好革命故事、传承红色基因”，以情景再现的方式将党史故事化，生动展示伟大革命精神。（责任科室：党建科）
　　（三）开展“薪火相传”教育活动
　　1.开展“红色基因”传承活动。把党史学习教育和立德树人相结合，5月份开展“学党史、感党恩、当先锋”活动，重温入党誓词，坚定百年信念；重温经典书籍，铸就百年风范；重温经典影视，共忆百年峥嵘；重温经典路线，传承百年伟力。把党史学习教育和立德树人相结合，组织师生参加4月份开展的“小学生时代”杯中小学生迎接建党100周年征文比赛、5月份开展的“我心向党”教职工摄影比赛、6月份开展的“青春心向党·奋进新征程”党团知识竞赛、“学党史·迎百年”知识竞赛、“我心向党”教职工朗诵比赛，3-6月份开展庆祝中国共产党成立100周年中小学生体育“红歌飞舞，喜迎百年”歌舞剧比赛等活动，7月份开展的“党的声音在我心”党员干部大合唱活动、6-8月份开展的“中学生天地”杯、中小学生迎接庆党100周年创客作品评比活动。（责任科室：党建科、学生科、教育工会、装备中心）
　　2.组织“红色印记”寻访活动。3-10月份开展红色主题研学，利用XX国旗馆、话桑楼、浙南特委机关驻地暨中国人民解放军浙南游击纵队成立旧址、XX革命纪念馆等XX特色的红色资源，开展2021年XX红色研学实践教育，以“云上看”与实地观相结合方式，组织师生接受教育，让学生在研与学中深切感受中国共产党的百年辉煌史。（责任科室：办公室、党建科、学生科、装备中心）
　　3.组织“榜样力量”选树活动。向党龄达到50年、符合条件的党员颁发“光荣在党50年”纪念章。精心策划设置专题专栏，开展先进模范进校园活动，组织道德楷模、改革先锋、革命战士、大国工匠、优秀企业家、抗疫英雄、最美人物等进课堂，结合自身经历谈感受、话初心，加强对师生的教育引导。（责任科室：组织人事科、党建科）
　　（四）开展“教育惠民”实践活动
　　1.深化教育“三服务”活动。开展“我为群众办实事”活动，高质量办好全面育人工程、学前教育公益普惠工程、义务教育优质均衡工程、普通高中高品质发展工程、中职教育产教融合工程、民办教育规范健康工程、智慧教育数字赋能工程、教师队伍培养提升工程、教育治理改革创新工程、项目建设要素保障工程等XX教育系统十大工程。开展“我为基层减负担”活动，推进中小学减负工作，规范中小学进校园活动，努力解决义务教育阶段学业负担过重问题，切实减轻中小学教师负担特别是非教学负担。（责任科室：局机关各相关科室）
　　2.开展“克难攻坚”专项行动。对照市委第六轮巡察中发现的问题，深刻剖析原因，强化清单管理，落实整改责任，严密整改措施，明确整改时限，逐条逐项分解落实，加强过程的重点督查、跟踪问效、销号管理，做到一抓到底，务求实效，将全面从严治党要求落到实处。（责任科室：局机关各科室）
　　3.深入开展服务基层“十个一”活动。健全完善领导干部领衔破难制度，深入开展“十个一”活动，即每人联系一个学区、挂钩一所学校品牌创建、帮扶一所薄弱学校提升、结对一位教师、结对一个学生、完成一篇课题调研文章、打造一个创新亮点项目、助力一个重点建设工程项目、办理一件重点人大建议（政协提案）、上一堂党课（或办理一件重点信访件）。以党建为引领，坚持党员干部带头，深入开展课题调研，服务教育发展。（局班子成员、局各科室负责人、教育学区负责人）
　　（五）召开专题组织生活会
　　围绕投身党史学习教育情况，紧密结合教育实际，召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，深入查摆不足和差距，遵循“团结—批评—团结”方针，组织开展批评和自我批评，推动全市教育系统广大党员对自身历史视野、历史思维、历史素养进行一次全面检视，对自身熟练运用唯物史观把握大局大势情况进行一次深刻检视，对自身党的先进性、纯洁性进行一次深度检视，切实增强争当学史悟思、增信崇德、为民办事、勇开新局排头兵的政治自觉、思想自觉和行动自觉。扎实开展“党性体检、民主评议”，交流学习体会，进行党性分析，检验党史学习成果。认真列出问题清单、整改清单，抓好整改落实。领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育，确保取得扎实成效。（责任科室：办公室、党建科）
　　三、组织领导
　　市教育局党委对全市教育系统党史学习教育进行指导，成立全市教育系统党史学习教育领导小组，局党委主要领导担任组长。领导小组下设办公室，办公室设在党建科，抽调相关人员组成工作专班，具体负责日常工作。
　　（一）压紧压实责任。各教育学区党委、各中小学（幼儿园）党组织要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，高度重视、精心组织，成立相应领导机构和工作机构。要坚持系统思维、一体谋划、统筹推进，按照整体智治、高效协同的理念方法，形成闭环管理机制，确保高质量完成目标任务。全市教育系统党员领导干部要充分发挥头雁效应，做到带头参加学习研讨，带头讲专题党课，带头为群众办实事，带头过好组织生活，带头反对形式主义、官僚主义。
　　（二）强化政治引领。牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，引导广大师生、党员干部职工树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，确保中央和省市委决策部署在教育系统一贯到底。将开展党史学习教育情况作为意识形态工作责任制督查重点内容，切实把好政治关。
　　（三）加强督促指导。市教育局党委将派出巡回指导组，采取随机抽查、调研访谈等方式，对各教育学区党委、各中小学校（幼儿园）党组织开展学习教育情况进行深入督导，确保活动取得实实在在的成效。各教育学区党委、各中小学（幼儿园）党组织要及时将本地本单位学习教育开展情况、取得成效报送党建科。
　　（四）注重成效成果。要发扬马克思主义优良学风，贴近师生实际，重视学习教育方式方法创新，注重把党和国家事业取得的伟大成就与广大师生日常生活有机结合起来，运用师生喜闻乐见的形式推进学习教育，引导他们勇做担当民族复兴大任的时代新人。各教育学区党委、各中小学（幼儿园）党组织要充分发挥积极性、主动性、创造性，结合实际筹划推出一批富有辨识度的品牌和亮点活动，大力提升党组织凝聚力、发挥党员先进性、增强党员自豪感，持续推进教育系统校风、学风、教风、作风建设根本好转，展现风清气正、干净干事的新气象，以优异成绩庆祝建党100周年。
　　（五）营造浓厚氛围。各教育学区党委、各中小学（幼儿园）党组织要及时提炼亮点，报送活动新闻，扩大活动影响力，推进党史学习教育有效开展。要充分发挥电视、报刊、网络等媒体作用，大力宣传和推广各基层党组织开展党史学习教育的好经验好做法，注重示范和带动作用，营造浓厚舆论氛围和强势声势。（yqm）<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");