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　　XXXX是XXXX部队，常年担负XXXX任务，以及XXXX等使命任务。为使广大官兵不断增强战备观念，时刻树立打仗的思想，保证在任何时候、任何情况下圆满完成上级赋予的各项任务。XXXX年，我们在上级党委机关的领导和帮助下，在部队中认真开展了“增强XX观念，培养XX精神”专题教育，教育中，本着有什么问题就重点解决什么问题的原则，一切着眼于增强效果，一切着眼于解决问题，针对XXXX，联系实际调整充实教育内容、灵活运用方式方法。通过集中学习教育，广大官兵对“能打胜仗”的使命感、“首战用我”的责任感和“勇于牺牲”的奉献精神有了更加深刻的认识，对高标准做好当前XX训练工作更加自觉，确保了以飞XXX为中心的各项任务的圆满完成。主要做法是：
　　1.强化官兵“旗帜意识”。
　　旗帜意识，就是要自觉高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。让官兵树立牢固的战备观念，培养顽强的战斗作风是我军的光荣传统，是提升部队战斗力的重要源泉。
　　一是深化官兵对“捍卫国家主权领土完整”的理解。教育中，XX党委坚持从讲清XX局势入手，分专题对部队进行集中授课，引导官兵充分认清XX局势XXX的复杂性和严峻性，充分认清XXX问题的现实性和紧迫性，充分认清捍卫国家主权领土完整是我们军人的神圣使命，从而使广大官兵的备战姿态更加高涨，战士们纷纷自发地向所在党支部XXX，各基层主官也向XXX党委递交了决心书，以表达捍卫国家主权领土完整的信心和决心。比如，XXX、XXX。
　　二是增强官兵“加紧备战刻不容缓”的意识。XX党委以这次教育为契机，注重引导广大官兵积极投身到战备训练中，自觉在完成任务中锤炼过硬作风、培养战斗精神。三是强化官兵“敢于牺牲勇于奉献”的思想。长期的和平环境和优越的生活条件，容易弱化官兵吃苦耐劳精神和承受能力。未来的局部战争，作为XXXX部队，对抗激烈、危险性高、消耗体力大，要完成决战决胜的任务，就必须把鼓舞士气作为战斗精神培育的重要内容，不断激发官兵一不怕苦、二不怕死的昂扬斗志。
　　2.强化官兵“中心意识”。
　　XX党委本着“真打真准备”的训练思想，把搞好XX教育作为战斗力的重要途径，注重发挥网络信息时效性强、互动性强、信息量大和形象直观的特有优势，在网上构建信息教育平台，开设了“难题会诊”和“大家谈”等栏目，一方提出问题，大家讨论，共同解难。做到教育与中心工作同题训练、同步进行，保证优良的战斗作风“生根有土壤、成长有天地”，使广大官兵切实按照“科学化、制度化、经常化”的要求，管好手中武器装备，力求使其时刻保持“能战”状态。
　　一是让老装备增产高效益。技术决定战术，用好装备是战斗力的增长点。我们为让官兵熟练掌握手中武器装备，运用新技术拓展老装备的新功能，注重发挥官兵聪明才智，坚持用航天人“特别能攻关”的精神激励官兵开拓创新，努力解决一些老装备不能发挥效能的难点问题，针对基层官兵感到自己位卑权小，开展创新活动信心不足的问题，组织官兵在学习新闻媒体关于各行各业为保证首次载人航天圆满成功进行集体攻关报道的基础上，XX领导深入基层与官兵一起分析XX技术攻关成功的原因，帮助大家认清这些创新成果的取得，是包括基层职工在内的航天人集体智慧的结晶。只要潜心钻研，基层官兵照样可以取得好的创新成果。XXX、XXX，等等。通过官兵不断在熟用、精用、巧用上锻炼和提高操作技能，使部分老装备大大提高了工作效率，做到了随时都能拉得出、顶大事、管大用。
　　二是让新装备催生战斗力。近几年，我XX新装备陆续列编，很多官兵对新装备的使用和管理产生了不少疑点，我们注重用创造新训法掌握驾驭新装备的新技能，通过“请进来、走出去”的方式进行学习培训，比如，XXXX。此外，XXXX。这样，就大在改善和扩展了XX装备的作用条件和作战范围，甚至可将XXX当作XXX使用，充分发挥XX装备的作战效能。
　　三是让“练为看”变为“练为战”。近年来，XX党委多次在形势分析中感到：以往有些XX课目只为一般XX保障和上级考核验收而演练，好看而不实用，与未来实战要求有很大差距。为改变这一现象，我们立足实际，坚持在从严管训和执行重大任务中摔打部队，加紧锤炼部队坚韧不拔的意志品质和英勇顽强的战斗作风。把战斗作风作为训练的重要内容，做到同步计划部署，同步组织实施，经常把部队拉到XXX外的XXX区，组织使命课题、最大自给力和耐XX、抗XX等极限训练，锻炼了官兵不畏疲劳、连续作战的作风。同时，还坚持把每一次重大任务作为锤炼意志品质的课堂，把执行XX任务参加XXX行动和XX，作为培养和检验战斗精神的难机遇和实践舞台。
　　3.强化官兵“军魂意识”。
　　XX党委分析认为，培养战斗精神、形成战斗作风，既是一个紧迫的课题，又是一个长期的循序渐进的过程，既要集中抓好思想教育这个中心环节，也要贯穿于经常性工作之中，在加强部队全面建设的实践中点滴养成。
　　一是抓重点，在训练中磨练官兵战斗精神。近几年，我们始终把飞行保障与“增强战备观念、培养战斗精神”有机结合，把培养战斗精神的要求与提高应急保障能力相捆绑。XX党委提出了：“XX就是实战，保障就是作战，我们要充分利用每次XX，最大限度地提高各种条件下的XX能力”。每次的XX保障，XX政工领导深入XX一线抓好XX动员、现场鼓动和心理疏导，激励XX官兵在实践中培养战斗意志。XXX、XXX、XXX。这样，我们通过XX与教育紧密结合，既锻炼了政工队伍，又培养了官兵临危不惧、迎难而上的心理品质和战斗意志。
　　二是解难点，在学习中提高官兵战斗本领。为促进XX教育效果，XX充分利用参与XX、XX等时机，积极开展辅助教育，给官兵“充电”“加油”，提高了“当先锋打头阵”的能力。针对新战士、新干部工作能力弱、实践经验少的情况，采取短期集中培训、长期骨干示范、互结对子帮教等方式，积极开展大课学习，研讨交流等活动，夯实理论基础，练熟操作技能。XX职能部门组织业务单位人员积极开展业务研讨，认真分析对XXX行动中可能遇到的对手和困难，通过编写教材、大课讲解、集中学习等方式，有针对性地制定措施，实施演练，较好地促进了XXX准备的工作质量。
　　三是找弱点，在平时中养成官兵战斗作风。逆水行舟，不进则退。我们高度重视军营环境对官兵“增强战备观念，培养战斗精神”的潜移默化作用。积极营造用嘹亮歌声激励人，用优良传统鼓舞人，用革命书籍教育人，用高尚艺术启迪人的“军味、兵味、战味”环境，经常利用闭路电视、有线广播、XXX网和宣传橱窗板报，开设教育专栏、网页、信箱或论坛等，围绕一两个重点、难点问题为官兵解疑释惑。结合党史学习教育，组织部队开展“看XXX电影、读XXX书籍、唱革命歌曲”活动和读书演讲比赛、撰写心得体会，使广大官兵时时感受战备的气息、战斗的氛围。
　　每年在新兵入营、新学员分配到部队之际，都统一组织他们参观XX荣誉室，观看XX史教育片，瞻仰XXX革命烈士纪念馆，并请多次参加XXX任务的同志作报告，增强“勇于斗争、敢于胜利”的壮志豪情。通过把弘扬爱国主义、革命英雄主义与抓好当前工作有机统一起来，官兵们在潜移默化中鼓舞了士气，在同仇敌忾的气氛中激励了斗志、在争先恐后的局面中增强了打赢本领。目前,单位上下都形成了齐心协力搞建设，一心一意抓军事训练、能打胜仗准备的生动局面。(yqm)<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");