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    作为一个基层连队，融洽和谐的官兵关系是促进团结的纽带，是确保支部战斗堡垒作用的前提，是完成各项任务的保证，是基层全面建设取得突破性进展的基础。一个连队就好比一个家庭，一个家庭没有和谐的内部关系，一家人就会闹矛盾、变得生疏，就不可能有获得感、幸福感、安全感。同样，一个基层连队如果没有和谐的官兵关系，就不可能有舒心的环境，连队就会是一盘散沙，争先创优就无从谈起。
    我们兄弟单位就有不少这样的反面例子。好几个连队主官的能力素质都不错，进步的愿望也很强烈，但就是因为和广大战士的关系没处理好而栽了跟头。许多正反两面的例子告诉我们一个道理，能力不足，知识不够，还可以通过学习可以来提高，还可以通过和谐的官兵关系得到弥补。人们也常说的“人心齐，泰山移”“二人同心，其利断金”就是这个道理。但是，如果一个基层主官没有把官兵关系理顺，那么，他个人能力素质体现在工作上的成效便会弱化。因为关系处理不好就会造成内乱，产生内耗，出现1+1＜1的不正常局面。所以说，营造和谐的官兵关系，对于我们基层主官，尤其是政工主官，是相当重要的。不可否认，绝大多数基层干部都有营造和谐官兵关系的良好愿望，但在现实生活中，有些同志因为种种原因，导致官兵关系紧张、僵化甚至出现冲突等不和谐音符。我觉得这里面有个方法问题。当今社会，对如何处理好关系都比较关注。有很多成功人士都说，处理好关系是一门学问，是一种能力，是一门艺术。我觉得这话很有道理。本人通过在基层六年的实际工作，在这方面获得了一些经验和体会。我觉得，作为一名基层连队主官，尤其是政工主官，营造好连队和谐的官兵关系，自身必须要做到“六要”，这“六要”也是六个要素。
    “爱”字要当头。真正做到“以连为家”，要对战士充满爱心，让爱成为你和每个战士联接的纽带。对战士的优点，要及时进行鼓励表扬。对存在的缺点，要采取适当的方式诚恳地加以指出，并帮助改正。战士家庭有了困难，个人有了困惑，要主动伸出温暖的手，热心地帮助解决。战士工作有了失误，不要一味批评指责，要帮助寻找原因，共同收拾残局。战士某个时期出现了一些不良思想苗头和行为趋向，要及时提醒指出加以扭转。总之，一句话，要真正为战士着想，为他们的利益、发展和幸福着想，而不要纯粹为了工作，为了管理。要把对战士的爱融入到工作当中去，确实对战士负起那份应有的责任。这样，战士就会接纳你，亲近你，因为他们感受到了你那份真正为他们好的心，那份发自内心的爱。
    “正”字很重要。作为基层思想政治工作的组织者，以及基层党支部的带头人，自身要做到一身正气，为战士树立榜样，敢于叫响“向我看齐”的口号，以良好的表率作用带动战士积极向上，用自身人格魅力感染战士，获得战士的尊重和认可。首先，要在工作上以身作则。在政治理论和党的创新理论成果的学习上要先人一步，多学一点，学深一点。要求战士掌握的知识点，自己首先要学懂学透。要求战士做好的事情，自己必须首先带头做到。在各种公差勤务和集体劳动中，自己要和战士一起吃苦，一起流汗，不能当指挥官。这样战士苦了累了都不会有所怨言。因为你也身处其中。自己做好了，我们才有资格去要求战士。在这样的基础和前提下，你在政治教育中讲大道理，在各项工作中高标准严要求，他们才会接受。其次，生活上要严格自律。不以个人喜好论亲疏，不打骂体罚战士，注意个人修养，在教育管理中能够调节好自己的情绪，不说脏话、粗话，不以处罚代替管理教育。不侵占士兵利益，在入党、考学、选改士官以及评功评奖等事关战士切身利益的事情上要严格坚持原则，把握标准。不借机敛取财物。对于主动套近乎的战士要讲清道理，做到心不想，嘴不馋，手不拿。
    “容”字也关键。容，就是要有宽阔的胸怀，要做到宰相肚里能撑船，容得下战士的个性、缺点和失误。世界上没有完全相同的两片树叶，同样没有完全相同的两个人。每个人的性格、兴趣、爱好、生活习惯、处事方法都会存在差异。特别是是战士，大都比较年轻，文化水平都不是很高，可能在一些方面的缺点和毛病会更多，如果我们作为基层主官，官兵关系主导的一方，不敞开胸怀去接受战士，那么你在容不下他们的同时，实际上也已经被他们拒之于门外了。再就是，大家长期生活在一起，同吃一锅饭，同站一班岗，低头不见抬头见，有些磕磕碰碰甚至小误会实在是在所难免的，作为政工主官，要站得高远一些，多体谅一点，多理解一些，允许战士有缺点，允许战士有失误，允许战士有意见。在接受的基础上想方设法不断加以改正提高。久而久之，大家就会体会到关系顺了，心情好了，工作效率也高了。
    “诚”字不可少。诚实是处理好人际关系的基础和根本。毛主席就曾说过，要“说老实话，办老实事，做老实人”。诚实守信，表里如一，战士与你相处才会有踏实感，依赖感，对你的信任才会与日俱增。如果你为了达到了个人目的，今天耍个小聪明，明天弄个小花招，欺上瞒下，哄左骗右，时间长了，战士便会对你敬而远之，没人会和你交心，甚至会对你的人格品质予以质疑。我刚毕业不久的时候，在连队担任副连长，平时喜欢学习英语，战士在玩电脑游戏时碰到不懂的英语都喜欢问我，一般的我都还能说出个所以然，解决存在问题。但有一次，一个战士指着屏幕上的一个单词向我请教，我诚恳地对他说“我不认识，等我查词典后再告诉你。”当我查到以后马上告诉他以后，我明显感觉到了他流露出的谢意和感动。从此以后对我更加信任有加，对我无话不说。直到退伍以后还经常联系，告诉我他在地方的情况和内心感受。
    “谦”字打好底。与人相处，忌讳清高自傲，古代思想家、教育家孔子告诫自己的弟子要虚心好学时说过，“三人行，必有我师”。只有谦虚、宽恕，才能赢得平和，才不会引起争端。谦虚，就是要听得进别人的意见。谦虚，就是要能放下架子，摆正自己的位置。不谦虚，就容易居高临下，目中无人，就会形成隔阂，拉开距离。所以作为基层主官，要经常告诫和反省自己，时时谦虚，处处谨慎，在谦恭中和大家团结共事，融为一体。在这点上，有的基层主官做的不是很好，总认为自己职务高、学历高、能力强，对战士身上存在的一些能力素质方面的问题虽然表面上进行帮助，但心里却嗤之以鼻。帮助也是三天打鱼，两天晒网。没有真正系统深入地解决存在问题。兄弟单位有这么一个例子。连队指导员是地方大学入伍的高材生，各方面素质能力确实都很强，但个性张扬，言行举止傲气十足。官兵关系处理得很紧张，但战士碍于情面也没有和他发生过正面冲突。有一次，在组织学习电脑过程中，一个老士官由于接触电脑比较少，对于开关机和鼠标操作等基本知识知之甚少。于是向这位指导员请教，结果指导员当着大家的面说“这么简单的东西也不会，不知你在部队怎么混过来的？”之后还多次在与同事聊天中以此作为问题大发感慨。老士官自尊心深受打击。在一次通信业务实作中，指导员又在旁边指手画脚，老士官借题发挥，让他亲自操作，结果丢了丑，全连官兵都趁机起哄，场面极为尴尬。被人当作笑料谈论，个人威信和号召力全然扫地。
    “让”字见风采。主动承让，是搞好官兵关系的一个重要因素。古人有句话，叫做“善于而不争，堂中有太平”。“不争”，就是要不争个人高低，不争权力，不争荣誉，不计个人得失，不闹个人意气，不搞个人权威。“善与”，就是要在非原则问题上善于作出必要的牺牲和让步。有句话说得好，“若争小事，便失大道”，作为支部书记和连队领导，如果在一些小事上也要处处和战士争个你高我低，势必会影响个人的威信，显得思想上没有高度。而且还会助长个人利己主义思想滋长，涣散单位凝聚力。某单位指导员性格争强好胜，在平时打牌、打球、下棋等娱乐活动中赢了还好，笑容满面，输了就埋怨这个战士打不好，那个战士打错了，心情不好还借题发挥。一次集体执行任务，完成任务比较出色，上级要给突出个人立功受奖，大家一致认为四级士官陈某贡献最大，而这名指导员考虑自己今年面临调职，多方做“地下工作”想把三等功揽到自己头上，知道真相后战士们都对他敬而远之，不愿意跟他一起玩，工作上得过且过。自己搞得自己工作非常被动。因此，作为基层主官要营造和谐的官兵关系，就要牢牢把握“爱、正、容、诚、谦、让”这六个要素。只要我们在和战士相处的过程中以科学发展观为指导，心有爱，其身正，胸能容，用心诚，谦让为先，我们就一定能营造团结和谐、积极向上的良好氛围！（cs）

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