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尊敬的各位领导，同志们：
　　大家上午好。非常荣幸有机会向大家汇报和交流我的读书心得。习近平总书记曾说：“读书对于一个人的成长进步很重要,对于领导干部提高自身素质、做好工作更为重要。”“一把手”读书会活动，对于我们青年干部而言，更是促进学习交流、共同进步的良好平台。
　　我今天分享的是读《习近平在正定》一书的感悟。该书是《习近平的七年知青岁月》的续篇，通过采访实录的形式，全面、生动展现了习近平总书记从政起步的奋斗轨迹。一周多时间，我如饥似渴地通读了全书，一位对党忠诚、善政为民、深入调研、求真务实、锐意进取、勇于担当的优秀青年干部形象跃然纸上，让我深受启迪。
　　感悟之一，应时刻牢记“相信谁，依靠谁，为了谁”的扪心之问。29岁的习近平初到正定，当时正定是河北省第一个粮食生产“跨江县”（粮食亩产800斤），但每年上交任务重，百姓粮食还不够吃。他了解情况后，直接指出了正定“高产穷县”的事实，并积极向上汇报，最终，国家粮食征购减少2800万斤，大大减轻了农民负担。谈到此事，习近平说：“我们正定宁可不要‘全国高产县’这个桂冠，也要让群众过上好日子。”他在正定的三年里，时刻把群众冷暖放心上，为群众排忧解难，多年后，再回到正定，群众还亲切的称他为“习书记”。你把群众放心上，群众和你心贴心。如何做一名亲民为民的青年干部，“而立”之年的习近平给了广大青年树起了标杆。当前，我县正处在巩固脱贫攻坚成效和深入实施乡村振兴战略的关键时期，我们青年干部应怀着一颗为民的赤诚之心，带头表率，深入群众，察民情、听民声、解民忧、集民智，充分激发群众脱贫致富、建设美丽家乡的内生动力。
　　感悟之二，应始终警惕“心有余而力不足，欲为之而不能”的本领恐慌。有一次，一名普通工作人员从习近平办公室门口过，发现习近平在看报纸，就说，“习书记，你没事了？”习近平笑笑说：“我学习呢，这是很重要的事呀。”除了日常工作之外，读书学习是他的第一爱好，他广泛涉猎各类书籍，经常读书到凌晨。他热爱学习并不拘泥于书本，非常注重向实践学习，通过调查研究来获取更多知识和经验。习总书记也反复告诫我们要“学习，学习、再学习。”近年来，我县经济社会快速发展，迈出了建设***片区经济强县的坚实步伐，但机遇与挑战并存，一些新老问题交织，需要广大青年干部奋战在一线、攻坚在一线、担当在一线，我们应把学习作为增强能力、干好工作的重要一环，坚持学以致用、用以促学、学用相长，不断用新理论新知识指导工作实践；同时，注重调查研究，在一线调研中找寻问题、增长见识、提升本领。
　　感悟之三，应永远不忘“苟日新，日日新”的千古箴言。习近平在正定工作时曾讲过：“改革必然海阔天空，守旧未必风平浪静。”正是他积极创新实践，一个名不见经传的小县城迎来了飞速发展的春天——创新实施“人才九条”，正定成为了人才聚集的洼地，吹响了富民强县奔小康的号角。我们青年干部是改革创新的生力军，更要有自我革新的勇气和胸怀，把创新精神贯穿工作始终，敢于突破传统，敢于大胆尝试，在探索中实现不断突破。特别是当前，干部容错纠错机制逐步建立完善，为创造性开展工作营造了更优环境。我们应不断保持思想活力，敢于打破常规的思维定势，善于在工作中融会贯通，多从不同角度、不同层面去思考分析问题，积极探索事物新规律、拿出新举措，破解工作难题，干出新的成绩。
　　感悟之四，应切实践行“一打纲领不如一步行动”的先哲教导。习近平始终坚持“不唯书、不唯上、只为实”的思想作风，求真务实。他在正定短短三年内，骑着自行车跑遍了全县所有公社、所有大队。他深入基层调研也是实打实的，一般是不打招呼，不让人家事先准备，而是直接下乡、下厂、入户。有一次，他调研工业企业发展情况，一天下来连续看了6家企业。只有脚踏实地，才能行稳致远。有一句网络流行语——“人生失败的原因无非是：想的太多，做的太少；承诺太多，兑现太少。”作为青年干部，应牢记空谈误国、实干兴邦的道理，坚持知行合一、真抓实干，做实干家。以共青团建设为例，今年1月，团中央召开了共青团十八届二中全会，明确了要树立“全团大抓基层”的理念、始终按照习近平总书记强调的“把自己联系的群众最广泛最紧密地团结在党的周围”这一目标而努力，对团的组织建设、团员队伍建设和纪律作风建设提出了新的明确要求。我们****将严格对标对表上级精神要求，深入青年调查研究，积极实施务实举措，为党拉队伍、做好事，引导广大**青年团结在县委周围，撸起袖子加油干，为实现全面小康和建好***片区经济强县贡献更多青年智慧和青年力量。
　　读万卷书，行万里路。学习是立身做人、干事创业的永恒主题。作为一名新任青年干部，作为一名土生土长的**人，在今后的工作中，我将坚持勤学实干、砥砺奋斗，为把家乡建设得更美更好而不懈努力！
　　我的汇报结束，谢谢大家！（lzy）<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");