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　　看完电影《焦裕禄》，感觉十分的沉重，该片讲述了焦裕禄在兰考工作期间，以坚强的毅力、炽热的情怀带领全县干部群众治理“三害”、战天斗地、撼人心魄的故事，随之触动，引而启发，直触灵魂、直抵心灵，焦裕禄同志的优良作风和崇高品质深深感动了我。焦裕禄同志虽然已经离开多年，但是他的精神永不过时，激励着一代又一代的党员干部，这是一部永不落幕的时代剧。
　　焦裕禄不顾肝脏经常胀痛，在治理三害第一线坚持工作，领导兰考人民战天斗地，深得群众拥戴，生动地体现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神。他的心中永远装的是兰考的百姓而惟独没有自己的位置，把自己的一切都献给了他所热爱的人民，是地地道道的服务人民大众的牛。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆情怀的写照，也是他党性修养成果在他身上的精彩展现，他把短暂的一生，都献给了人民。学习焦裕禄同志一生为公的精神，就是要牢记为民宗旨、践行群众路线，始终把群众摆在心中最高位置，坚持立身不忘群众之本、为政不移公仆之心，视群众为亲人、把群众当主人，像焦裕禄同志那样，做一个人民的好儿子、群众的好公仆，心系群众、帮助群众。
　　作为党校党员教师，我将以焦裕禄同志为榜样，把焦裕禄精神贯穿到干部教育培训工作和脱贫攻坚工作中，在新时代展现党校教师为培养“四铁”干部敢担当风采。
　　通过观看，让我对焦裕禄同志的认识得到进一步升华，给我本人心灵巨大的震感，让我从内心深处深感焦裕禄同志的工作动力是从哪里来的，让我彻底明白要时刻对党忠诚、对岗位热爱、对人民群众要具有深厚的感情。但是作为一名党校教师，同时又是一名扶贫第一书记，不能忘却感动，因为最重要的是在感动之后我们需要付诸不折不扣的行动。
　　一、要时刻对党忠诚
　　从我本人角度理解对党的忠诚是要坚定党的宗旨、执行党的决定、维护党的形象、严守党的纪律。焦裕禄同志便是我们学习的最好榜样，他不畏困难，设身处地的为他人着想，义无反顾的投身艰苦地区从事党的事业，仅这一点就值得我们许多领导干部深思。有时我们遇到棘手的工作时就紧皱眉头，完不成上级交办的工作时讲客观理由。但焦裕禄同志在工作中，遭人误告，受到了不公正的待遇，可他却一如既往的干工作。他的光辉业绩为我们当今的领导干部确立了一个笔直的标杆，用自己的言行了树立一个共产党员的丰碑。从中让我个人明白，组织因为信任我，所以让我成为一名扶贫第一书记，我就不能只看官位的大小，更不能看财富的多少，要看在这个岗位上为社会做了什么，为老百姓做了什么。
　　二、要对岗位热爱
　　我理解的对岗位的热爱就是要时刻把工作岗位当做实现人生价值的舞台，要以干好各项工作为最终目标，通过不断努力学习，提高个人综合素质，将学到知识，总结的经验、练就的本领，全部运用到实际工作当中，为百姓服务。影片中，焦裕禄同志的一句话时刻在我脑海中回响，“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的……”。焦裕禄同志的这种精神让无数人为之动容，对我们广大扶贫第一书记来说是一种很好的教育。在工作中，作为脱贫攻坚第一线的我们，有些时候干事怕担责，遇难绕道走，这都是一些违背党的原则的做法。焦裕禄同志在身患重病，却依然坚持工作，在病房里还在学习，这种爱岗敬业，无私无畏，艰苦奋斗的精神永远值得我们学习。
　　三、要对人民群众具有深厚的感情
　　焦裕禄同志将自己的全部余生交给了党和国家还有人民群众，他把人民群众满意作为检验工作的最高标准，他在人民群众内心深处树起了一座高大的精神丰碑，他所具有的艰苦奋斗的精神、关心群众疾苦、与人民群众患难与共、不怕牺牲、不搞特殊都是我们当代领导干部所应具有的基本素质。焦裕禄同志的精神是共产党人先进性的体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了自己的理想信念，在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神，坚持解放思想、实事求是、坚定不移坚持党的群众路线，为XX县扶贫工作、社会经济发展和政治大局稳定贡献一份力量，向党和人民交一份满意的答卷。

为民做事应当成为工作灵魂

　　《焦裕禄》电影所展示的“焦裕禄精神”令人感佩。
　　焦裕禄当兰考县委书记期间做了许多事，访贫问苦、慰问群众、勘探风沙、查看灾情等，从未为个人所想，都是为百姓事情。电影中焦裕禄与“二把手”有一段对话十分精彩，“二把手”说工作要先让上级领导满意，焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。抱有这两种思想的不同结果是，焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关，那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导高兴。这两种迥然不同的政绩观，事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度，对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系，是很有启迪的。
　　XX脱贫摘帽结束后，如何更深入地进一步为民服务，在“振兴乡村战略”中为民做出实事，这部电影所揭示的问题尤为值得思考。
　　老百姓脱贫了，但他们还在向往更美好生活，对振兴乡村抱有特别大的希望。但扶贫工作检查多，资料多，要求百姓签字多，如何深入百姓去了解百姓需求，象焦裕禄一样为民所想，而不是为上级所看，这涉及到当前农村工作的“工作观”问题。
　　百姓眼睛是雪亮的，心中装有人民，为百姓所想、所急、所盼，去发现一个又一个具体实际问题，然后去解决它，这才是真的为民服务，这应当是我们的工作灵魂。

弘扬焦裕禄精神，争做新时代优秀好干部

　　在全面深化改革、实现中华民族伟大复兴的中国梦的新的历史条件下，焦裕禄精神被赋予了新的内涵。体现在焦裕禄身上的精神仍然值得每个党员干部永远学习，仍然是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，仍然具有跨时代的价值和现实意义。
　　一是弘扬焦裕禄同志“一切为了群众”的“为民”精神，坚定理想信念。做焦裕禄式好党员好干部，对照党章、回溯历史，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。中国共产党成立90多年来，无论是血雨腥风的革命年代，还是硝烟弥漫的战争年代，无论是激情燃烧的建设岁月，还是波澜壮阔的改革开放，理想信念使我们的党始终保持着持久的向心力。忠诚在战争年代是炮火硝烟中一往无前的勇气，在和平年代是无私奉献的正气。实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，要把忠诚于党的事业作为第一位的政治要求，深刻认识到面对纷繁复杂的发展形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，基层党员领导干部必须始终保持党员的纯洁性、增强政治坚定性，方能抵挡住诱惑、经受住考验和变化。面对日益增多的风险和挑战，必须坚定中国特色社会主义道路的信念，方能保持共产党员先进性的精神动力。必须坚定以习近平总书记为核心的党中央的坚强领导，改革创新、锐意进取，立足本职、以身作则，为全县经济建设和社会发展提供智力支撑。
　　二是弘扬焦裕禄同志“从群众中来到群众中去”的“务实”精神，增强事业信心。务实是我们服务人民群众应有的作风。把握时代发展要求，求真务实、勇于实践、勇于变革、勇于创新，有助于我们坚定“道路自信、理论自信、制度自信”。对于县级党校而言，一是要突出主业主课，抓好主体班教学管理。重新审视和调整课程计划，突出主业主课，党的理论教育和党性教育课程占70%以上。二是要创新调研机制，提升科研水平。围绕省委“天府六问”、市委“乐山八问”和县委“大学习、大讨论、大调研”活动安排开展调查研究。以问题为导向，深入基层开展调研。在实践中形成了“教学出题目，科研做文章，成果进课堂”的模式，以教学带科研，以科研促教学，推进了教学和科研的共同发展。三是要大力实施乡村振兴战略，巩固脱贫攻坚成效。
　　三是弘扬焦裕禄同志“一切依靠群众”的“清廉”精神，永葆政治本色。发扬艰苦奋斗、勤俭节约的光荣传统，是抵御腐朽思想的利器，是攻坚克难的法宝。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”要坚守艰苦奋斗的传家宝，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，克勤克俭、厉行节约。心系人民群众，时时刻刻把群众的安危冷暖放在心上，多办顺民意、解民忧、惠民生的实事。深入基层，深入群众，从自身做起，从此刻做起，加强党性修养，锤炼优良作风，砥砺高尚情操，弘扬浩然正气，坚决反对形式主义、享乐主义、官僚主义和奢靡之风，以实际行动树立为民、务实、清廉的形象，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
　　当前，全县进入了经济社会各项事业全面发展的关键时期，也是党校抢抓机遇、大有可为的战略机遇期。我们更应该呼唤、弘扬焦裕禄精神，时代在变迁，但全心全意为人民服务的执政宗旨不变；责任在不断细化，但敢于担当的气质不变；历史在发展，创新的意识也要不断跟进。抓住理想信念教育的核心，打牢思想道德建设基础，以焦裕禄精神为镜，找差距、明方向，转作风、添动力，以更大勇气全面攻坚，推动党校事业长足发展。

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