在纪念建党92周年即将到来之际，根据中央组织部党员教育中心，在共产党员网开展“加强和改进新形势下党员教育工作”网络征文活动的要求，本人就提高党建科学化水平不断增强党员教育的吸引力，谈点粗浅见解，供参考。
　　一、什么是提高党建科学化水平，不断增强党员教育的吸引力
　　提高党建科学化水平，不断增强党员教育的吸引力是指：以科学理论指导党的建设，以科学方法推进党的建设，以科学制度保障党的建设。进而不间断、不终止的增进、加强培养党员社会活动，并有力量沿着正确的方向前进。
　　二、提高党建科学化水平，不断增强党员教育的吸引力内容
　　提高党建科学化水平主要内容：
　　一是用科学理论的指导。用科学理论的指导内容包括，加强理论的修养，坚持理论的自觉。坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”。
　　二是科学制度的保障：用科学制度的保障内容包括，总结、提炼、规范，把一些行之有效的做法、成功的实践经验规范为制度；要对以往规范性的文件和制度定期地进行清理，做好“立、改、废”的工作；要结合实际，制定行之有效的新制度。
　　三是科学方法的推进。用科学方法的推进的内容包括，“理清工作思路，搞好工作布局，完善工作机制，夯实工作基础”，使党建工作工作思路非常清晰、布局非常合理、机制十分顺畅、基础工作又很扎实。同时，有针对性地设计抓手、平台和载体，通过合适的方式和路径，使上级的原则要求、工作部署、制度政策真正落地。
　　不断增强党员教育的吸引力主要内容：
　　一是抓好党员教育的理念创新；二是抓好党员教育方式方法的创新；二是抓好做党员教育内容的创新；四是抓好党员教育机制创新。
　　三、为什么要提高党建科学化水平，不断增强党员教育的吸引力
　　一是从国情看，提高党的建设科学化水平是适应新形势的要求。当前，我国正处在进一步发展的重要战略机遇期……