| 【内容提要】三是方法灵活得当。体现在“四性”：提高了效率性。在专题授课中，采用多媒体教学，极大地方便了学员接受信息，普遍反映能够及时掌握知识。增强了吸引性。老师跳出空洞理论说教，充分运用案例、事实和当前热点问题说明观点，让我们学之有料、学之有味、学之有趣。结合了实效性。坚持理论联系实际，把课堂教学与外出考察相结合，增强了教学内容真实性、现实感。发挥了主体性。采用“座谈式”、“互动式”教学，充分发挥学员主体作用。 |
在县委组织部和县委党校领导的亲切关怀、精心组织与周密安排下，为期2个月的第*期青干班圆满地告一段落，我们紧张繁忙而又不失活泼有序的学习培训生活结束了。学习培训期间，我们聆听了县委领导的报告，汲取老师专家的研究精华，相互切磋交流，参加各项活动，受益匪浅。现将学习培训情况总结如下：
一、学习情况及评价
（一）学习基本情况
本次培训内容丰富、安排紧凑，同学们始终以饱满的学习热情、良好的精神面貌、积极的学习态度自觉主动地参加学习，顺利完成了各项学习任务：一是专题授课学习。完成了8门专题课程的学习，参加了县委十三届一次全会，学习各种理论政策知识，加深对县情及基层的了解，增强干事创业的信心。二是情景模拟学习。以当前新农村建设热点难点为主题，以基层工作中发生的真实事件为蓝本，开展情景模拟练习，感受现场，融入角色，交流心得，分析、思考和收获解决基层问题的方法和技巧。三是实地考察学习。学员们分成两个组，分别到*****生态农业基地进行考察调研，学习借鉴，开阔眼界与思路。四是交流研讨学习。围绕本次学习及外出考察活动，大家都认真撰写心得体会，并进行广泛交流。
（二）对培训的评价
全班60名学员来自不同的单位，学习侧重点各不相同，但县委组织部、县委党校运用出色的组织能力、丰富的办学经验，始终坚持理论联系实际，将能力培养贯穿培训全过程，加强教学的研究性和针对性，充分调动教师积极性，科学安排教学，办出了水平、办出了特色。学员们普遍反映学有所得、收获巨大，对本次培训十分满意。主要有三点感受：一是注重学风建设。党校把学风建设放在突出位置，并贯穿于全过程，为大家营造了一个良好学习氛围。开班仪式上，领导对我们进行了学习动员，明确了办学思路、办学风格和校纪校规，并要求大家自觉遵守各项规章制度。班主任及时召开班会，明确培训期间…… |
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