自“学讲话 转作风 促落实”专项活动开展以来，认真学习贯彻州党委和局党组的决策部署，认真传达学习了克州人社局“学讲话、转作风、促落实”专项活动方案。通过学习，深刻认识到开展“学讲话 转作风 促落实”专项活动的重要意义，是解决如何加快发展，解决党员干部在工作中如何发挥作用，如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。
　　一、存在的问题及具体表现
　　（一）“四风”方面
　　1、形式主义。落实上级文件指示精神，标准意识不强，打折扣，对就业惠民政策落实还不够及时到位。如各类企业补贴发放不及时，督促落实不力。
　　2、官僚主义。工作中忙于应付，深入基层调研了解少，方法上缺少基层群众支持。
　　3、享乐主义。对理论学习重视不够、意识不强、自觉性不高，导致存在被动、应付式的学习现象，把学习当成负担，摆形式、走过场。
　　4、奢靡之风。个人生活中，艰苦奋斗思想意识树立不牢固，朋友亲戚之间在外聚餐存在浪费现象。
　　（二）“四气”方面
　　1、“官油子”之气。缺乏精益求精的工作态度，工作方法有所欠缺，对就业政策落实缺少创新精神。
　　2、不作为之气。在抓工作方面口头强调多，要求多，督促抓落实做得还不够好。
　　3、漂浮之气。对各县市上报数据只是汇总上报，缺少检查核对。
　　4、“两面人”之气。经自查，不存在此方面的问题。
　　二、产生问题原因分析
　　（一）理论学习不够主动。一是学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性，不善于学习、学习抓的不够紧，积极性不够高，存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事，学习只限于一般性地读书，只是念一念，集中听一听，方法简单，组织学习时就学一学，要求学什么就学习什么，仅学习了规定的文件、领导讲话和……