主任、各位副主任：

　　我受xx区人民政府委托，向本次主任会议报告xx区落实“双减”工作情况，请予审议。

　　自全省“进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”电视电话会议以来，xx区把做好“双减”工作作为一项重大的政治任务来抓，相继召开区委常委会议、区政府常务会议、全区“双减”工作会议，专题研究“双减”工作，把“双减”工作纳入区委、区政府重大民生工程，列入重要议事议程，成立xx区“双减”工作领导小组，坚持政府主导、多方联动，落实部门职责，发挥学校主体作用，确保“双减”工作平稳有序。教育系统更是将“双减”工作作为首要任务，发挥牵头部门的职责，主动担责，将“双减”落地落实落细，从学校、教师、学生、家长等不同层面凝聚共识，增强科学育人的合力，共同探索新时代教育高质量发展的新思路。

　　一、工作推进措施

　　xx区共有4个小学教育集团（xx教育集团、xx教育集团、xx教育集团、xx教育集团）及1所特殊教育学校、1所教师进修学校。现有义务教育小学生xx人、在职教职工xx人、专任教师xx人。有校外培训机构9所，从事义务教育阶段非学科类培训和成人培训，范围包括舞蹈、小主持、书法、武术等。

　　（一）校内减负提质增效

　　1.明确职责，成立专班。区教育局成立教育业务“双减”工作指导专班，加强“双减”业务指导；各校成立校内减负领导小组，形成校长、副校长、主任、教研组长、班主任校内减负层层包保责任制，推进减负工作自上而下得到有效落实。

　　2.政策宣传，形成合力。及时发布工作动态，利用公众号、美篇、家长群等形式在社会进行政策宣传。转发《致家长一封信》、印制xx区教育局“双减”工作倡议书和在职教师“十严禁”知悉卡，确保教师、家长、学生及群众都能了解“双减”政策，支……