| 政协机关党组书记“两学一做”教育活动找短补强剖析材料 |
| 【内容提要】在切实担负起政协机关党风廉政建设主体责任和“一岗双责”同时，始终做到牢记“两个务必”，大力弘扬艰苦奋斗精神，认真贯彻中央八项规定和省、市委有关文件规定，不断增强党性意识、公仆意识、廉洁意识、自律意识。注重个人廉洁自律修养，正确对待权力、金钱、名利，严格遵守党的章程，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的自制力。 |
根据市委的统一部署，政协机关党组在机关党员中认真开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动（即“两学一做”学习教育）。我认真组织并积极参与集中学习，接受**廉政教育基地现场教育。通过学习教育活动，个人获益匪浅。但是对照深入对标检视，开展“五查五看找短板”活动要求，按照党员领导干部要充分发挥带头作用，深学一层、走在前面的要求，对照党员标准和中央“五个着力解决问题”要求，自己感到还有许多不足。
一、存在的主要问题
通过领导点，同事帮，自已找等方式，个人主要存在问题如下：
（一）党性意识方面。一是理想信念有所淡化。在经济社会急剧转型，价值观念多元发展的今天，对与时俱进的党的理论把握不够，实用主义思想有所抬头。在党不言党、消极躲避的现象在一定程度上存在。二是使命意识有所缺失。到政协工作后，由于工作岗位的转变，工作职能的变化，感到政协工作难以有所作为，于是事业心、责任感有所减退，工作干劲有所松弛。
（二）规矩意识方面。一是对党规党纪敬畏意识还不够强。对党纪党规满足于形式上的学习，离入脑入心有差距。满足于过得去，看齐意识不够强。二是执行规矩还不够严。对单位党组织政治生活要求不高，尤其是“三会一课”制度执行不够认真。对少数党员组织观念淡薄、纪律松弛等问题，不能及时批评指出。
（三）宗旨意识方面。一是有计较个人得失的倾向。在处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系时，还是比较考虑个人因素。二是满足于服务好领导。由于工作职能关系，主要工作围绕领导要求开展，如何发挥政协委员的职责，为人民服务，关心群众还不够。
（四）担当精神方面。一是精神状态还不够振作。办公室工作满足于坐、等、跟，如何在综合协调的基础上主动发挥参谋作用不够。二是担当意识还不够强。机关工作只求过得去、不求过…… |
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