| 【内容提要】开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的一次重要实践，中央、省委、市委和县委高度重视，我们要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,严格落实“一把手”责任，做到边学边做边出成效，努力实现“两学一做”学习教育、经济社会发展“双轮驱动”。 |
各位领导、同志们：
根据《xxx县关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》要求，经县委研究决定，今天，由县委xxx书记给全县领导干部上党课。
参加今天上党课的人员有：县四家班子党员领导，县人民法院党组书记、代院长，县人民检察院检察长，其他处级党员领导干部；各镇党委书记、镇长（镇政府主要负责人），人大主席（镇人大主要负责人）；县直各部委办局，各人民团体，各企事业单位，中直、区直、市直驻兴各单位党员正职领导。
今天会议的议程只有一项：由县委书记xxx同志上党课。
下面，让我们以热烈的掌声，请县委xxx书记给我们上党课。
……
刚才，县委xxx书记用通俗易懂的语言，向我们深刻阐述了我国科学政治理论的创立形成和习近平总书记系列重要讲话精神的重要性、必要性及其科学内涵和精神实质，并就新形势下如何学习好习近平总书记系列重要讲话精神提出了明确的要求，同时，指出了经济社会发展存在的问题和面临的机遇，对下一步工作要求作了重要指示。xxx书记的重要讲话精神，各镇、各部门各单位务必要认真学习、深刻领会，扎扎实实开展好“两学一做”学习教育，确保取得实实在在的成效。下面，我就当前我县“两学一做”学习教育提三点意见：
一是要高度重视，严格落实责任
自开展“两学一做”学习教育以来，我县认真按照上级党委的部署要求，坚持以问题为导向，扎实推进“两学一做”学习教育，取得了一定的成效，全县广大党员的党员意识、党章意识、大局意识、核心意识、看齐意识和为民服务意识明显增强。但是，在取得工作成绩的同时，也存在一些突出的问题，主要表现在四个方面：一是存在“上热下冷、上紧下松”的现象。虽然全县已经召开学习教育座谈会、召开协调小组第一次会议，但个别单位没有把握好上级文件和领导…… |
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