x县充分认识“两学一做”学习教育的重大意义，坚持把学习教育摆在全县党建工作的龙头位置，结合实际认真谋划、从严从实组织推进，使全县各级党组织和广大党员都积极主动、有序深入地展开了学习研讨、查改问题、实践行动等“学”“做”工作。
　　一、基本情况
　　x县共有19个党委、21个党总支、570个党支部、10817名党员。按照市委组织部的部署安排，县委于4月25日面向全县各级党组织和全体党员召开动员部署会启动全县“两学一做”学习教育。目前，县委及各级党组织均成立了协调小组及工作机构，制定了实施方案、学习计划，设计了自选动作，县处级领导干部共举行两次集中学习，于6月7日开展了“讲政治 有信念”专题研讨，各级党委、党支部（总支）目前正在充分学习准备的基础上陆续开展专题研讨，同时结合纪念建党95周年活动，积极开展“学先进典型、讲身边故事、传递正能量”主题党日活动。
　　二、特色做法
　　“两学一做”学习教育以党支部为基本单位，以全体党员为开展对象，涉及范围广，组织难度大，为了切实落实好习近平总书记“防止走过场和形式主义”的要求，在具体实施过程中我县采取了“五个坚持”的做法。
　　（一）坚持以上率下，领导干部带头带动掀起高潮。县委切实担起主体责任，先后3次召开会议，传达学习中央省市重要精神，研究讨论思路计划，提出具体指导意见。所有县处级领导于4月下旬以党支部或党小组为单位召开组织生活会，强化了参学的思想行动自觉；于5月25日、6月7日采取领学的形式进行了集中学习，学习后人人撰写了高质量的心得体会，7日下午还进行了“讲政治有信念”专题研讨。县委书记认真落实第一责任人责任，亲自把关制定全县学习教育实施方案和县处级领导学习教育日程安排，带头深入基层党组织、深入联系点讲了党课、作了调研指导。县委……