开展科学发展观活动以来，本人按照上级的统一要求，认真学习相关理论文章，积极撰写读书笔记和体会文章，务求个人学习实效。科学发展观学习教育活动进入整改落实阶段以来在认真开展学习讨论的基础上，结合本系统工作实际和个人思想实际，深入查找不符合科学发展观的思维方式和工作方式，认真剖析思想、能力、工作和作风等方面存在的差距和不足，并针对查找出的突出问题及时认真改正。要真正树立全心全意为群众服务的观念，把实现人民的愿望、满足人民的需要，维护人民的利益，作为工作的出发点和落脚点。转变作风，服务基层，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风。心中时刻装着老百姓，要多为群众办好事、解难题、谋福利。廉洁从政、秉公执法、树立良好的形象。

　　重点问题：

　　一是政治思想上有欠缺，表现为对理想信念认识不足，对宗旨要求理解不深不透，意识观念不强。在思想作风上，思想解放不够，开拓进取不足，创新精神欠缺；

　　二是工作上表现为缺乏大局意识工作主观能动性不强，责任意识不强，工作标准不高，缺乏钻研精神和创新精神，自己与爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨要求存在一定差距;

　　三是在学风上，理论学习和业务学习抓的不紧，学习的自觉性不高，兴趣不浓，缺乏自主性，不能够自主的去学习新的理论新的思想;四是作风上表现为存在着作风漂浮，工作干劲不足，工作作风不够扎实，处理事情方法比较简单，创新精神不够，对问题作深层次的分析，思考不够等。结合自己的工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增强党性，解放思想，争创实绩，以自己的实际行动，来答复科学发展观。

　　整改目标：

　　增强学习的自觉性、深入性和持久性，提高自我管理能……