科学发展观的形成，凝聚了几代中国共产党人的心血和艰辛探索，凝聚了新中国近60年来社会主义建设的历史经验，是与时俱进的马克思主义发展观，为我们实现经济社会又好又快的发展指明了方向。在新的历史时期和发展阶段，深入学习实践科学发展观，是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的最好坚持，也是对中国特色社会主义理论体系的最好实践。

　　通过这一阶段的认真学习,我体会到:深入学习实践科学发展观活动，应紧密联系工作实际，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，形成良好的学习风气。首先是要把理论学习同思想、工作和发展的实际结合起来，深化对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的认识，用科学发展观发现、研究和解决问题；其次是要以科学发展观指导工作、推动实践，使学习实践活动的过程成为破解发展难题、推动科学发展的过程，把学习实践活动形成的科学发展理念、科学发展共识转化为科学发展思路、破解难题的办法和举措；三是要继续解放思想，不为过去的成绩自满、不为传统模式局限，树立科学发展的意识，增强责任感和紧迫感，促进发展理念、发展思路、发展方式和体制机制的创新。

　　学习科学发展观要贯穿落实到日常工作去，一定要增强政治、学习、效率、责任四种意识，做好本职工作。

　　一是政治意识。从一定意义上说，政治素质的高低是鉴定一个新闻工作人员是否合格的重要标志。我们必须要时刻保持清醒的头脑，善于从政治上把握方向，善于从政治上观察和处理问题、统揽各项工作。在政治上、思想上、行动上要和党始终保持高度一致，牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高政治觉悟。

　　二是学习意识。处处留心皆学问。不仅要熟练掌握业务知识，更重要的是要树立学习意识，要处处留心，养成随时随地学习的习惯，做个有心人。要经常多思考、多学习，从而不断提升自己的眼界和格局。