【内容提要】任何工作只有通过提高认识,思想上才能引起重视,工作才会得到有力推进,措施才会得到真正落实,才不会出现各种问题或少出问题。学校公共卫生安全管理难在坚持,难在细微,任何细小环节的疏忽、麻痹大意,都有可能酿成安全事故,出现不可挽回的损失。学校领导必须充分认识到公共卫生安全工作是一项长期性、复杂性、常年性的工作,只有进行时,没有完成时。 |
【摘要】当前,学校公共卫生安全存在卫生知识教育宣传不到位,制度不健全,疫情处置不力,食堂各环节管理不严格,传染病预防控制措施不落实等问题。要有效解决这些问题,全面提高学校公共卫生水平,应进一步深化对公共卫生安全的认识,熟练掌握学校公共卫生安全管理方法,落实具体措施,积极行动,才能有效预防公共卫生安全事故的发生。 【关键词】公共卫生 安全 问题建议
学校是师生集聚、人员密集的公共场所,如果出现学生食物中毒或暴发传染病,给师生生命财产安全将带来极大威胁,极易造成群体性事件,牵扯面广负面影响大。做好学校公共卫生,对维护师生生命财产安全,加快教育健康发展,促进社会和谐稳定具有十分重要的意义。笔者长期从事学校公共卫生安全管理,对发现的一系列问题进行分析,并提出相应对策建议。 一、存在的主要问题 一是卫生知识教育宣传不到位。很多学校、幼儿园开展传染病防治、食品安全知识的健康教育培训不到位。传染病健康知识、食品安全知识没有纳入常规课程,宣传工作不到位,老师对在学校传染病防治、食品安全知识工作中该承担的职责不明确,学生及老师对传染病知识、食品安全知识的知晓率不高。 二是公共卫生安全制度不健全。多数幼儿园和部分学校制定的食品安全、传染病防控制度不全,内容简单,传染病防控制度、食品安全制度没有规范上墙,很多学校、幼儿园未及时更换启用新的簿记表册,登记信息不细,未规范建立食品安全专用档案。很多学校特别是幼儿园所制定的方案制度、应急预案等资料,未按照公文的基本要求排版打印,资料杂乱无序。 三是公共卫生安全疫情处置不力。传染病或食品安全事件发生后,学校对事件的处理不够积极主动,当事件来临时,学校管理人员感到手足无措,乱了阵脚,相关人员的职责不清晰、责任不明确,不知道规范处置流程,事件得不到及时有…… |
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