青年法官职业培训的困境及重构
——以现代学徒制为视角

论文提要：
　　青年法官作为基层一线审判力量的中坚，其能力素质的高低严重影响着司法公信力。然而，当前各级法院对青年法官的职业培训，特别是基层法院在这一方面表现得不尽如人意，亟待研究和突破。现代学徒制这种先进的职业培训范式，因其与青年法官职业培训的高度契合，故可以参照现代学徒制来建立保障制度、构建行业体系、重构课程体系、设立认证体系，以完善青年法官职业培训体系，提升青年法官的职业素养。

主要创新观点：
　　宾夕法尼亚大学曾有过一句校训：“毫无特征的努力，便只是一事无成，而创新，便是解决这一问题的钥匙”。本论文创新点在于以现代学徒制为视角，深入分析现代学徒制的特征及与青年法官职业培训契合，发现二者同样存在着使命荣光、高标准严要求、需要全方位培养、传承“隐形知识”等，进而可以参照现代学徒制的培养理念提出建立保障制度、构建行业体系、重构课程体系、设立认证体系，以完善青年法官职业培训体系，提升青年法官职业培训的效率和效果。
以下正文：
　　近年来，随着各级法院案多人少、法官结构性断层、人才流失等问题的日益凸显，使得现行青年法官队伍职业培训的不足遭人诟病，严重影响着青年法官的健康成长。而青年法官职业培训对提升青年法官能力和素质，推动法官队伍正规化、专业化、职业化建设具有非常重要的意义。由此可见，青年法官的职业培训亟待研究和突破。
　　当前，现代学徒制在职业教育领域名声鹊起、独领风骚，已渐成为世界职业教育和培训的不二选择。因此，借鉴现代学徒制的成功教育模式，将其融入青年法官职业培训之中，突出法官职业的实践性训练，致力于建立健康稳定的“师……