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　　第一方面：自我批评
　　一是强化学习提升不够高
　　政治学习上，平时能严格参加组织集体政治学习，遵守学习纪律，学习态度端正，但是政治学习多是例行公事，只及表面文章，未及灵魂深处；政治学习缺乏系统性和深入思考，精神领悟还不深不透，自觉学习、主动学习还够。
　　业务学习上，对习近平扶贫开发战略思想精髓理解还不透彻，脱贫攻坚基本知识掌握还不全面，对一些扶贫政策还不够熟悉。业务知识储备还不够丰富，摸着石头过河、投石问路的情况多，游刃有余、得心应手的火候还不到。
　　二是以学促干功夫不够深
　　平时工作能够乐于接受任务，不管是领导安排，还是同事需要协助，从未说过“不”字，做到任劳任怨。但是有时工作积极性主动性不够，转眼间人到中年，一晃自己党龄20年，也整整工作了20年，时间一长久，偶尔滋生倦怠心理，缺乏激情和动力。同时，理论联系实际不够，工作中按部就班多，主动思考少；被动接受多，主动作为少。
　　三是对标补短反思不够严
　　我觉得自己最大的缺点就是看不见自己的缺点、找不准自己的缺点、害怕面对自己的缺点。自己平时反思不够多，“镜子”照得少，和其他同志对标不够齐。借此机会，请各位领导和同志今后对我多多批评教育，多给我提意见和建议，帮助和督促我做一名合格的共产党员。
　　第二方面：关于支部活动的建议
　　一是支部阵地要成为学习提升的讲台——就是要把支部阵地作为“大课堂”“大学堂”和“大熔炉”，让党员同志在当中煅造、熔练和升华。通过学习，让大家在政治思想、业务水平等方面综合素质得到提升，解决干部职工知识能力的“贫困问题”，努力建设一支能说、会写、善干的高质量的扶贫移民干部队伍。
　　二是支部阵地要成为交流互动的平台——党员活动日就是要“活动”“生动”和“灵动”，要不断丰富和创新支部活动的内容和形式，改变目前普遍单一死板、枯燥无味的状况，要通过演讲辩论、诵读传唱、调研走访、经验分享等多种形式，倡导人人参与多元互动，打造支部学习的“翻转课堂”，实现有效学习。
　　三是支部阵地要成为成长展示的舞台——我们单位年轻同志比较多，要给他们成长的平台，又要有展示的舞台，让他们找到乐趣、体现价值、展示风采。要让大家在组织活动中找到归属感、充满自豪感、提升幸福感，同时又在学习提升和竞争发展中增强危机感，促进更大的发展进步。<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");