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　　橘子洲头、湘江两岸风光旖旎，岳麓书院启开了“惟楚有材，于斯为盛”的大门---我们于全面贯彻党的十九大精神的开局之年，相聚于美丽的“楚汉名城”--长沙，来参加“和美课堂”第十一届全国小学教学观摩研讨会，通过这两天的观摩学习，我观摩了新颖别致的的教学模式，学到了先进科学的教学方法，来自全国各地优秀的骨干教师，给了我们一场小学语文教学的盛宴，通过学习我收获颇丰，对于小学语文教育有了更深刻的理解，同时也感觉到自己需要学习的东西很多。现在我与大家一起分享一下自己的心得体会，以便更好的提高自己的教学水平。
　　“德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。”其中，给我印象最深的是来自人民教育出版社的编审崔峦老师，他是教育部课程研究所研究员，他给我们带来一堂关于教育教学思想的生动又深刻讲座。崔老师的演讲引人入胜，让人受益匪浅，他引经据典，用不同的案列告诉我们教学思想要改变才能适应现在的教学要求。教育是一项古老而神圣的事业，教育思想作为教育实践活动之镜同样源远而流长，它犹如一条滚滚东逝的长江大河，穿行于人类历史文明之间，并仍在不知疲倦地继续向前奔流。特别是现在新课改的情况下，作为老师我们一定要改变原来的教育教学思想，更新观念根据新课程内容设计出有时代气息的教学设计，才能更好的提高教学实践能力。
　　“字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。”来自江苏的著名特级教师薛法根老师讲授了《珍珠鸟》这一课，真的有“听君一席课，胜读十年书”感觉。薛老师整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，可谓一堂非常成功的公开课。薛老师通过先进的电教设备，极大地激发了学生的兴趣，使学生主动地投入到课堂学习中来，从而调动了学生的积极性，在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力。薛老师还能从学生特点出发，抓住儿童的心理特点，创设一定的情境，让学生在玩活动过程中探究新知识、理解新知。这些都非常值得我学习。
　　“玉壶存冰心，朱笔写师魂。”孙双金老师是国务院特殊津贴专家、著名特级教师、全国首届十大明星校长，他讲解的《天净沙.秋思》也给我留下了深刻的印象。他运用自己独创的“情智教学与四小课堂”给我们上了一堂优秀的优质课。《天净沙.秋思》是一篇在小学中很难讲授明白的元曲，孩子小不能深刻理解那种“断肠人在天涯”的感情，可是孙老师在教学过程中想方设法引导学生体情悟情，去接受诗句中蕴含的情感信息，去贴近诗人的情感，努力找到情感的生发点、契合点，使教师、诗人、学生的情感在同一水平线上共振，这样就能很好的理解课文内容。同时孙老师还引出其他元曲，让学生了解更多的关于元曲的知识，拓展了学生的知识面，非常值得我们借鉴和学习。
　　“谆谆如父语，殷殷似友亲。”还有很多老师的课都各有千秋，给我留下了深刻的印象，让我学习到了很多知识，为我以后的教育教学提供了很好的指导。在以后的教学中我认为我一定要做到以下几点：
　　一、精心设计课堂教学。
　　按照教学规律，对教学活动进行一个精心的课堂教学设计。“吃透”教材，充分了解学生，准确的把握教学目标，从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和心理特征设计教学。找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉教学的生长点，才能上好这一堂课。
　　二、精心准备教学过程。
　　从每一节授课老师的教学过程来看，每个老师都是精心准备的，从导入新课到讲授新知，再到巩固知识和布置作业，老师的每一句都很精炼，每一个问题也都设置的恰到好处，没有一丝的累赘和多余，看得出来要想上好一堂课，就必须要下的一番功夫，才能让一堂课成功。
　　三、给予学生充分的自由，让学生自主学习。
　　现代新课程讲究学习要以学生为主，让学生参与到课堂的学习中来。听了这些精彩的优质课，我深深的认识到只有让学生自主学习、主动参与，才能让学生体验成功的乐趣。
　　四、运用现代化手段，提高学生的学习兴趣。
　　近年来，多媒体技术迅速兴起，并逐渐进入课堂得到广泛的使用，它以图文并茂，声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡的表现力，大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。它不仅优化了课堂教学，调动了学生的积极性更有助于学生对知识的理解与掌握，并能使教师更好的把握反馈信息，从而取得良好的教学效果。在本次活动中，上课的老师都用到了多媒体课件，大大提高了学生的学习兴趣。
　　“非学无以广才，非志无以成学。”通过此次全国小学教学观摩研讨会（长沙站）的学习，极大的丰富了我的教学经验和教学方法，我相信这样的学习会对我以后的工作带来极大的帮助，我会认真向优秀老师学习，努力提高自身的素质，不断提高自己的教育、教学水平。

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