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　　按照厅机关党委文件精神，对照本年度“两学一做”学习教育安排方案标准要求，经过发放问卷调查、谈心谈话以及支委会研究过程，现代表支部班子，就组织生活及政治理论学习方面、党员队伍建设方面、引领和服务群众方面查摆问题清单，并请各位同志集体研究整改措施：
　　一、存在问题及原因分析
　　（一）组织生活及政治理论学习方面，支部学习传达各项文件指示精神均能够做到经常、认真、严肃，但学习的科学和方法性不高，具体表现在学习频次和密度上重规律而轻灵活、重共性而轻个性，部分精神传达、会议安排存在灌输式的趋势，对支部党员的认知规律和接受程度不够尊重和重视，理论的掌握与应用与支部每位同志的思想、工作、生活状况结合还不够紧密，支部内成员间学习探讨的活力和凝聚力还存在较大的提升空间。究其原因是支部党员自身的马克思主义理论应用和践行的水平不够高，没有把理论和实践很好的结合起来，支部的党建工作在传达上级文件精神的特色化和高效化上，做的不够。
　　（二）党员队伍建设方面，问题主要表现在全体党员的忧患意识和能力危机不强，多数干部平时用于个人业务能力提升的时间匆促、与行业内专业单位接触交流的机会贫乏。同样，在党性的锤炼和培养上，支部党员在“悟”“钻”“潜”字上下的功夫不够。究其原因是班子对当下改革的紧迫性，对从严治党的艰巨性、复杂性和长期性缺乏思想认识，导致在业务谋篇布局上开阔度不足，同时对各位干部要求失之于宽。
　　（三）引领和服务群众方面，支部与共建单位、结对社区一直保持着稳定的合作关系。本年度，由于中心支委会人事变动及单位财务状况等原因，深入基层结对帮扶活动没能完全按照实施方案开展，与结对单位xx总院及xx所第三阶段的深化解决及活动总结未能如期进行。这种现象一方面说明目前中心建立结对关系过于依赖班子成员的个人关系，结对单位双方的基层人员参与度不高的现实，另一方面也暴露出了一直以来，制订的结对共建任务与支部核心业务和自身的发展紧密性不强、必要性不足、收益性不高的问题。
　　二、整改措施
　　针对支部班子查摆出的问题，支委会经过认真反思，研究讨论，现制定如下整改措施：
　　（一）切实强化理论实践能力，“关键少数”发挥大作用。班子成员要不断解放思想，树立开拓创新理念。按照解放思想、实事求是、与时俱进的要求不断转变思想观念，勇于突破思想束缚，努力把解放思想体现在具体的工作中。要打破常规，开拓创新，面对新形势、新挑战，勇于去解决工作中遇到的各种问题，“见缝插针”地寻找工作突破的发力点，“遍地开花”地拓宽业务增长的平台，切实增强发展意识、服务意识和责任意识，全面提高工作效能和整体水平，撸起袖子加油干，积极推动中心各项业务科学、快速地发展。
　　（二）继续深化党性修为，不断深化理论学习。支部党员对总书记系列重要讲话精神的领会要从严格执行的层次，提升到融会贯通、悟为己用的层次。今后支部要坚持把学习作为政治任务来抓，要从中悟出方向，悟出变化，化文件语言为实际行动。要寻找精神上的具体抓手，学习理论精神时要侧重从理论应用的效果和违背精神的危害出发来谈感想，学习先进典型时则要侧重从理论上分析模范人物产生的背景和原因，重点发力，以案说法，从而不断改进本支部基层党建的方式和内容，班子成员要首当其冲做好引导作用，做到党建学习的形式时新而效果愈强。
　　（三）继续践行群众路线，做好教育引领和服务群众。下一年度，班子成员要积极谋划，通过基层共建等工作机会，大力营造中心业务骨干和基层单位、站所的互动交流氛围，在支部培养一批乐于干项目、精于钻业务、善于接地气的中层干部，让他们和基层群众交朋友、拜师傅、长本领，从而良好应对单位改革期间的转型过渡。同时，强化监督问责机制，通过调查问卷、随机走访等手段进一步拓宽中心服务对象的信息反馈通道，多倾听群众的批评和意见，对于反响良好、服务效率高的处室和个人给予表彰，对于问题反应突出的业务流程，分管班子成员要第一时间约谈经办人并分析查找原因。切实做到带着感情解决问题，带着压力优化服务。
　　（四）强化制度建设，切实履行职责。包括班子成员在内的全体支部党员要时刻以《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》从严要求自身，切实履行好所在岗位的职责。同时支部要以整改为契机，健全细化理论学习安排、工作作息要求等各项规章制度，建立整改清单，由综合科负责整改落实情况。使我单位的整改过程真正成为提高班子凝聚力、战斗力、创造力的过程，使批评与自我批评的过程成为促进中心干部人员作风进一步转变的过程，成为切实惠及群众、惠及广大服务对象的过程。
　　以上就是我们支部班子的查摆问题以及整改措施，不完善之处，请大家进行评议和补充。

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