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坚持“六个到位” 确保扎实开展

　　“两学一做”学习教育工作开展以来，xx镇高度重视、迅速行动、精心筹备，做到“六个到位”，确保“两学一做”学习教育工作扎实有效开展。
　　一是组织领导到位。镇党委成立了以党委书记为组长，党委副书记、镇长为副组长，其他科级领导为成员的“两学一做”学习教育工作领导小组；镇党委下设的x个支部，也相应成立了工作领导小组。
　　二是安排部署到位。镇党委于x月x日，组织召开了全镇“两学一做”学习教育工作动员大会，镇党委书记xxx以讲党课的形式，作了重要讲话，就深刻领会“两学一做”学习教育的丰富内涵，充分认识开展“两学一做”学习教育工作的重大意义、突出特点以及全面深入开展“两学一做”学习教育工作提出了相关要求、做出了相应的安排部署，同时镇党委还严格按照县委对于“两学一做”学习教育工作的整体安排部署，结合本镇实际，研究制定了全镇“两学一做”学习教育工作实施方案，并安排各村联村领导、各单位分管领导帮助指导各村支部、机关单位支部制定符合各自之不实际的工作实施方案。
　　三是学习宣传到位。各支部充分利用远程教育平台，组织支部党员收看了全省“两学一做”学习教育工作会议视频，学习宣传省委书记xxx、省长xxx、省委组织部长xxx“两学一做”学习教育工作重要讲话精神，进一步提高全镇党员对“两学一做”学习教育的认识。
　　四是教育引导到位。镇党委将“两学一做”学习教育方案纳入党委中心组学习内容，率先了解“两学一做”学习教育对象、开展时间、总体要求、学习内容等，同时为全镇党员配备相关书籍、笔记本，帮助党员制定个人学习计划，引导全镇党员把思想和行动统一到“两学一做”学习教育工作上来。
　　五是前期调研到位。镇党委通过召开座谈会、意见征求、发放调查问卷等方式，在全镇党员中广泛开展前期调研，积极收集党员群众提出的关于解决群众实际问题、进一步提升党员综合素质等针对性意见和宝贵建议，为我镇“两学一做”学习教育的开展提供了有效的素材和富有创造性的思路，确保了学习教育工作的顺利开局、扎实开展、取得实效。
　　六是统筹结合到位。镇党委切实将“两学一做”学习教育与党员教育培训活动、“三会一课”制度、党员组织生活会、党员管理等紧密结合起来，坚持做到两手抓、两不误、两促进。结合“三会一课”制度落实工作，全镇x个党支部已全部在x月x日前，组织召开了支部党员大会，对县“两学一做”学习教育工作动员会会议精神，镇“两学一做”学习教育工作实施方案进行了学习，各支部书记也对本支部“两学一做”学习教育工作做出了安排部署，对未能参会的党员，各支部也利用开展前期调研的机会，通过发送手机短信、上门走访，对会议内容进行了告知。在加强党员管理工作上，通过线下组织找党员、亲朋找党员和线上党员联组织、党员联党员的“双找双联”模式，精心组织开展党员组织关系排查，摸清党员底数和党员队伍。各支部根据党员花名册，逐个核查基本信息、党费缴纳、参加组织活动等情况，对组织关系转接开展排查，对转出无回执党员，及时联系党员本人及转出地开具情况说明。对联系不上、核实不到的流动党员，通过微信、QQ等方式，引导党员联系党组织。

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