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学习十八届四中全会精神，提高自身师德修养

尊敬的各位领导，各位同事：
　　大家下午好！
　　今天我演讲的题目是《学习十八届四中全会精神，提高师德修养》。
　　在党的十八届四中全会上，习近平总书记讲话中关于教育的核心理念就是“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。”这个理念的提出，对我们教师的师德修养有了更高的新的要求，作为教师，我们怎样才能更好的适应新形势下的教育呢？我觉得要从以下几个方面做起：
　　一、打铁还要自身硬，苦练基本功。
　　著名作家刘绍堂写过一篇感谢老师的文章《师恩难忘》，记述一位自己小时侯的老师，这位老师是一位普通的人，只上过三年学堂，却凭自己的努力，进修学习，口才和文笔都很好，尤其是在课堂上，擅长讲故事，一首普普通通的古诗，可以讲一个娓娓动听的好故事，例如《山村》。
　　一去二三里，
　　烟村四五家。
　　亭台六七座，
　　八九十只花。
　　很简单，可是田老师却将它编成有人物，有情节，有对话的，好听的生动的故事。并且一天一个，正如刘绍堂自己所说，这些故事犹如春雨点点，滋润着他的心田，开阔他的思维，启发他的想象力，为他成为作家打下坚定的基础。如此说来，这位田老师也是一位普通人，做着平凡的事，可是质朴的平凡中透现一种深刻的精神境界和人格魅力，没有刻意去追求什么效应，但要影响着学生的心灵。所以，做为教师，应痴情于讲台，教书更育人，当做学生人生道路上的航灯；传道，授业，解惑，要真正做到了为人师表、道德高尚。在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执著追求。
　　二、“知之者不如好之者。
　　习近平总书记说：“兴趣是激励学习的最好老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”讲的就是这个道理。领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。”作为老师同样应该对自己的工作抱有极大的兴趣！
　　有人说，人的一生有三幸：出生时有个好母亲，上学时有个好老师，工作有个好领导。在成长的道路上，可见老师的作用之大。怎样做个有如此影响的好老师呢？一个好的教师，首先应该把自己的满腔热情投入到自己所热爱自己所从事的教育事业，对自己的事业充满激情，永无止境的积极追求。俗话说“热爱是最好的老师”，热爱自己的教育事业，你会觉得其乐无穷；热爱自己的事业，你就会多了更多的激情，少了许多牢骚和抱怨；热爱自己的事业，你就会觉得再苦再累也无怨无悔；热爱自己的事业，你就不会去计较个人的得失。霍懋征老师就是这样一位老师，她毕业于北京师范大学，却在小学讲台上一站就是60年，她是数理系的高材生，却在语文的田园里躬耕一生。她被周总理称为“国宝老师”。温总理夸她是“把爱献给教育的人”她心甘情愿做了一辈子的小学教师，一生不离开小学课堂，“因为我喜欢小孩子”。喜欢小孩的人恐怕不少，但是把喜欢的诺言信守一辈子的，不多。正是这份平静之中的满腔热爱之情，正是这份爱的信守，让霍老师成就一个又一个教育的传奇。
　　三、贵在持之以恒。
　　习近平总书记在讲话中指出：“学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。在平常中闪光”身为教师，我们的工作很平常，可是在这份平常中，却担当着深深的责任，这就要求我们必须静下心来，持之以恒的做事，持之以恒的做人。
　　庸医可能误一人，而庸师误人可能是一代，所以教师要有极强烈的责任感，教师要在平常之中履行责任，以高度的事业心和责任感干好自己的工作，把教好学生当成是自己义不容辞的责任。我们教师不管什么时候都应该保持强烈的责任感，因为，教育迫切需要我们教师有厚重的责任感，同时，时代要求我们要真正成为一个责任心极强的教师，这样我们的教育才有希望，才会更好地发展。“教师要给学生一杯水，自己应有一江长流水”。一个教师应该有活到老、学到老的思想准备。教师是教育事业的保证、活力、阶梯和脊梁，肩负着教书育人的重大责任。真正的课堂，应该让孩子如沐春风，如饮甘露；我们都知道魏巍的《我的老师》，描述了一位小学时候的女教师蔡芸芝先生。
　　魏巍这样写道：有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里。好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。一位作家回忆自己的老师时，记得最清的是这些小事情，并且用“公平伟大“的字眼来形容，可见作为老师，课堂无小事，事事育人；教师无小节，处处美德。一个教师，如果不把学生放大在自己的心里，那么久难以做到“用心”教学，难以说到强烈的责任感。
　　习近平总书记的讲话具有很强的时代感，十八届四中全会精神，具有强烈的鼓舞力量，作为教师，我们要内化“十八届四中全会精神”精神，从一点一滴做起，成为倡导、实践、传播“十八届四中全会精神”的模范，为国家、社会培养更多的杰出人才，这才是最踏实的践行十八届四中全会精神，才是教育的力量源泉和根本所在！
　　我的演讲完毕，谢谢大家！

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