document.writeln(""); document.writeln(" "); document.writeln("
<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>"); document.writeln(" "); document.writeln(" "); document.writeln("
<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>"); document.writeln(""); document.writeln(" "); document.writeln(" "); document.writeln("
该文章免费阅读，以下是该文章的全部内容：<\/span><\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln("
<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>"); document.writeln(""); document.writeln(" "); document.writeln("
<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>"); document.writeln(""); document.writeln(" "); document.writeln(" "); document.writeln("
<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln("

践行“三严三实”  坚持知行合一 激发基层党员活力

　　“三严三实”专题教育活动是落实全面从严治党的重要抓手，是党的群众路线教育实践活动的深化延展，更是加强党的政治思想建设，营造良好政治生态的重要举措。自5月份以来，街工委按照省委、市委、区委的统一部署和要求，积极行动，在全体机关干部、社区党组织中开展了“三严三实”专题教育活动，同时要求副处级以上领导干部围绕专题教育活动，深入社区、走进群众，开展专题调研，从实际工作和居民心声中发掘干部队伍、党组织中存在的“不严不实”问题，找出解决问题的思路和方法，切实转变工作作风。下面我结合自身的学习感悟，以及驻点社区党组织的实际情况和居民群众的重点建议，分析下社区党员参与基层党组织活动的现状和问题，谈谈如何践行“三严三实”，激发基层党员活力。
　　一、驻点社区在册党员基本现状
　　某某社区常住人口15214人，截止6月底，党组织在册党员人数417人，其党员人数、党员比例在全街8个社区中位居第一位。社区党总支以网格化管理为依托，建立有18个网格党支部，同时每个支部设有1名支部书记、2名支部委员，社区党总支每月15日开展组织生活会，平均每月参加组织生活会的人数不足60人，社区大型文体活动、志愿者活动、文明创建常态建设等工作，能够喊得出，聚的拢，出得力的党员骨干队伍不足40人，参与社区活动、共商社区建设的热情不高，活力不够。
　　二、存在的突出问题
　　（一）政治思想退化，导致参与党组织活动的积极性不高。
　　社区的在册党员主要由社区所属党员、企业单位退休的老党员、辖区流动党员三大部分组成，其中后两者的所占的比重最大，特别是单位退休党员，随着他们离开了工作岗位，脱离了组织的约束，其思想观念、党性观念也逐渐淡化，出现了“退了休，关系一转，其余不管”的状态。社区417名在册党员，每月组织生活会最多来50-60名党员参加，其余的党员不是联系不上，就是以各种理由请假不来。在少数党员中还存在两种错误的思想：一是组织生活会是一种负担，退了休，还来做什么，更加不谈我还能为组织、为群众做点什么；二是来参加学习活动，期望能发点什么。这完全违背了党员的先进性要求，也脱离了党员的根本属性，这些党员也就失去应该有的活力。
　　（二）党课开展不实，导致凝聚党员思想的作用发挥不佳。
　　在主观原因上，因为老党员的思想观念和党性观念退化，使得他们参与社区学习活动的积极性不高，但是从社区党总支层面找原因，我们也不难发现，基础党组织在落实“三会一课制度”、在开展组织活动上也存在一些不严不实的问题。一是制度落实力度不强。社区有时没能严格按照步骤和要求开展活动，少环节，缺步骤，从形式上看，完成了工作，但是从实际成效上看，却脱离活动的意义。二是党课缺乏新意。许多社区每月开展组织生活会或是学习活动，都是抱着一个完成任务的心态，没有周密的部署、与时俱进的内容、创新的形式，久而久之党员们也失去了参与社区学习活动的兴趣。三是目的意义不明。党课等党内组织活动是基础党组织联系党员的纽带和途径，它不仅能及时了解党员的思想动态，也能凝聚各级党员的共识，但是许多社区却逐渐失去了这个凝聚党员思想的抓手。
　　（三）党员管理不严，导致社区党总支缺乏凝聚力号召力。
　　社区党总支缺乏有效的管理举措，是导致社区党员凝聚不够，社区号召力不够的重要原因之一。一是厚此薄彼。义务支委（现在的网格党支部成员）是社区党总支的延伸，也是社区联系服务群众的主要帮手。社区会不自觉在各项学习、文体活动、工作落实和征求意见过程中，以这些党员为中心开展，但是这些党员骨干毕竟是少数，长此以往也就形成了两极分化，与组织近的同志更加近，远离组织的人更加远；二是不管不问。由于社区党员人数多，有许多是流动党员和空挂党员，社区顾忌不来，也联系不上，于是社区党员就被边缘化或是忽视掉；三是权威树立不够。党员不来参加组织生活，不交党费、不听组织号召，党总支却没有有效的措施和手段去制约他们，不能用党纪党规去惩罚他们，使得党员的错误行为更加根深蒂固。
　　（四）工作作风不实，导致党总支、党员与群众关系不密。
　　一是工作思路不宽。不能以满足群众需求为出点，是工作上思路不宽的重要原因，因为你不能站在群众的角度思考问题，就不能体会到群众的困难疾苦，也就不会去想方设法的找出解决问题的办法。二是真抓实干不够。主要是一些机关和社区干部求稳怕乱、瞻前顾后、遇到困难绕道走。在处理群众投诉、历史遗留问题上，难度较大问题上，存在“推、拖、绕”的现象，导致群众对党员干部失去信任。三是创新手段不多。社区党总支没有有效的、积极的手段和平台，去激发各类党员的活力，去引领他们参加社区建设、服务居民群众。
　　三、如何利用“三严三实”专题教育，激发基层党员活力
　　（一）坚持知行合一，落实自身责任。身为社区的驻点干部和第一书记，在督促社区党总支落实“三严三实”专题教育活动，确保活动质量高、成效明上，有着不可推卸的责任。一方面，要把“三严三实”当做是自己的修身之本、为政之道，严字当头，率先垂范，做好党员干部应有的表率，把社区党总支存在的问题，当做是自己工作存在的问题，把居民群众的提的意见，当做是自己需要及时改正的缺点；另一方面，要将理论的学习落实到行动上来，在严格落实干部下社区工作制度的基础上，要带着问题深入居民群众，深入各类党员之中，切实为群众解决实际困难，以身体力行的表现，去影响社区党员，去感召他们，和社区党总支一起努力，以知促行，以行促知，将“三严三实”的教育从党员干部身上，落实到普通党员之中。
　　（二）提高党课质量，凝聚政治思想。党课是党的组织生活的重要内容，社区组织举办党课、领导干部讲党课是党的优良传统。因此高质量、形式多样的党课，对党员来说既是精神大餐，也是有力的再动员，更是凝聚政治思想的重要举措。一是学好才能讲好。作为社区第一书记，要逐篇研读关于“三严三实”的重要论述，做好思想和理论的准备，自己动手撰写党课教案，向社区的广大党员深刻阐述“三严三实”教育活动的目的与意义；二是凝聚政治思想。要通过党课的形式，将普通党员中存在的理想信念动摇、党性观念退化等现象摆出来，将其中的危害性提出来，使社区的党员们找出自身的缺点和不足，从而在思想上形成共识；二是丰富党课形式。党课的内容、形式，讲课人的个人素养和魅力，都影响着党课对党员的吸引力，社区党总支不仅要严格落实“三会一课”制度，更要丰富各项活动的形式，去吸引党员参加，去凝聚逐渐失去的“人气”。
　　（三）创新工作手段，塑造党员形象。一是以社会治理创新为抓手，提升服务群众能力。如今社区网格化管理工作的推进，区域化党建工作的落实，社区党支部建到了网格上。社区要充分发挥网格党支部的作用，将党总支的管理权限向网格延伸，不仅要服务好党员，更要通过支部管理好党员，对身体健康、退休在家的老党员，根据专长特点，组建各类党员志愿者服务队，广泛带动老党员参与社区活动，充分展示老党员老有所为、老有所乐的精神风貌。二是以有效的平台和载体，提升党员存在感。社区普通党员、退休老党员，有时不是不愿与社区联系，而是觉得社区对其不够关注，除了学习和家党费，感觉自身用处不大，缺乏一种存在感。社区要积极结合“四民工作法”、居民议事会等途径，让这些党员参与到社区重大项目的决策中来，畅通他们建言献策的渠道，让他们参与社区建设，切实发挥老党员的夕阳余热。三是以社会组织的培育发展，激发党员活力。社区的文艺团队、各类组织中党员是重要一员，社区要引导他们走向职业化、规范化的发展之路，通过社区惠民资金和政府扶持措施，提升组织的规模，完善组织的制度，让更多的党员成为组织中的领袖，发展更多的成员成为党员，形成社区居民群众有社会组织的服务，社会组织有党建的统领，组织中有党员骨干的引领，全面激发党员的活力。
　　（四）践行三严三实，推进作风建设。“三严三实”的提出，就是深入推进作风建设的行动指南，是提高执政能力的迫切需要。无论是党员干部，还是社区普通党员都是专题教育的对象。一是党员干部先学。街道机关干部不仅带头学，更要带头行，从思想偏差上开始找问题，从作风源头上解决问题，切实让自己沉下心，俯下身，深入到居民群众之中；二是带领普通党员一起学。社区要将专题教育深入到网格之中，将“三严三实”的要求覆盖到辖区每个党员，对于学习落实不利，虚假漂浮的党员，党总支要遵循党章采取有力的整改措施。三是牢固组织与党员之间情感。通过系统的、全面的教育，运用情感激励拉近党员与组织的距离,让党员感受到组织的关怀和体贴,让党员感受到只有参与集体的互动，只有服务居民群众，才能体现自身仍然存在的价值，才能重新点燃那消失已久的干事激情。

<\/td>"); document.writeln(" <\/tr>"); document.writeln(" <\/table>");